| Literatura uzupelniająca: |
Chrobak A., Bąk K., 2019, Poznawczo-edukacyjne aspekty atrakcji geoturystycznych Podtatrza, Prace Monograficzne Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Kraków.
Kurek W. (red. nauk.), 2012, Turystka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa – wybrane fragmenty do zajęć.
Mileska M.I., 2000, Słownik geograficzno-krajoznawczy Polski, Wydawnictwo Naukowe PWN.
Słomka T. (red. nauk), 2013, Katalog obiektów geoturystycznych w obrębie pomników i rezerwatów przyrody nieożywionej, Wydawnictwo AGH Akademia Górniczo-Hutnicza, Wydział Geologii Geofizyki i Ochrony Środowiska, Katedra Geologii Ogólnej i Geoturystyki, Kraków.
|
| Literatura: |
Alexandrowicz Z., Miśkiewicz K., 2016, Geopark – od idei do realizacji, ze szczególnym uwzględnieniem Polski, „Chrońmy Przyrodę Ojczystą”, tom 72, zeszyt 4, s. 243–253,
https://www.infona.pl/resource/bwmeta1.element.baztech-cbad47d2-d3c2-434b-9475-848468e0b94a/tab/jContent - Portal Komunikacji Naukowej – artykuły dot. problematyki geotourism/geoturystyka,
https://en.unesco.org/global-geoparks - strona dot. Światowej Sieci Geoparków UNESCO
http://www.europeangeoparks.org/?page_id=168 – strona Europejskiej Sieci Geoparków,
https://www.pgi.gov.pl/oferta-inst/geoturystyka.html - strona Państwowego Instytutu Geologicznego, Państwowego Instytutu Badawczego – informacje dot. geoturystyki,
http://geoportal.pgi.gov.pl/portal/page/portal/geostanowiska - Centralny Rejestr Geostanowisk Polski (baza danych),
Kozłowska-Adamczak M., Krupa A., 2013, Projekt koncepcji geoparku o randze lokalnej pod nazwą "Krajna - Polodowcowa Kraina Ozów" jako produkt finalny opracowania Strategii rozwoju turystyki lokalnej grupy działania stowarzyszenia "Nasza Krajna": raport z badań przeprowadzonych w latach 2011-2012, „Journal of Health Sciences”, Vol. 3, no 15, pp. 25-34.
Krupa A., Kozłowska-Adamczak M., Rurek M., Hojan M., Giętkowski T., Grodzynskyi M., 2013, Ozy - wyjątkowe formy rzeźby polodowcowej w krajobrazie Pojezierza Krajeńskiego i ich potencjalne znaczenie w rozwoju geoturystyki, „Journal of Health Sciences”, Vol. 3, no 15, pp. 11-24.
Migoń P., 2012, Geoturystyka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Pijet-Migoń E., 2016, Geoturystyka - nowe możliwości wykorzystania dziedzictwa Ziemi w turystyce. Studium przypadku Krainy Wygasłych Wulkanów w Sudetach Zachodnich, Ekonomiczne Problemy Turystyki 1 (33), s. 301–312.
Zagożdżon P., Zagożdżon K.D., 2016, Wybrane aspekty geoturystyki w Polsce – obiekty podziemne i geoturystyka miejska, "Przegląd Geologiczny", vol. 64, nr 9, s. 739-750.
Zgłobicki W., Warowna J., Baran-Zgłobicka B., Gajek G., Jezierski W., 2015, Turystyka kulturowa a geoturystyka. Walory turystyczne geostanowisk kulturowych w Polsce, "Turystyka Kulturowa", nr 6, s. 51-67.
Żaba J., Gaidzik K., 2010, Geoturystyka – nowa interdyscyplinarna dziedzina nauk o Ziemi, Biuletyn Naukowy Wrocławskiej Wyższej Szkoły Informatyki Stosowanej, Turystyka i Rekreacja, tom 1, zeszyt 1, s. 6-13.
|
| Metody i kryteria oceniania: |
Elementy składowe zaliczenia przedmiotu:
1) kolokwium zaliczeniowe (weryfikujące efekty kształcenia dot. wiedzy i umiejętności), które odbędzie się przed sesją egzaminacyjną w systemie stacjonarnym, z wykorzystaniem dostępu do komputerów z podłączonym Internetem;
2) obligatoryjny udział w zespołowym projekcie semestralnym mającym postać dyskusji panelowej podsumowującej zajęcia (weryfikujący efekty kształcenia dot. wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych),
3) poziomu aktywności na zajęciach.
Kryteria oceny kolokwium zaliczeniowego (dotyczy pkt. 1) - brany jest pod uwagę stopień osiągnięcia przez studenta założonych efektów kształcenia:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- poprawność merytoryczna i poziom szczegółowości odpowiedzi na poszczególne pytania przygotowane do efektów kształcenia,
- umiejętność i poziom argumentowania swoich wypowiedzi i przemyśleń na poszczególne pytania przygotowane do efektów kształcenia,
- umiejętność i poziom wykonania prostych poleceń.
Kryteria oceny projektu semestralnego (dotyczy pkt. 2) - brany jest pod uwagę stopień osiągnięcia przez studenta założonych efektów kształcenia:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- poprawność merytoryczna wykonanego projektu (tj. dyskusji panelowej),
- kreatywność i innowacyjność przygotowania projektu (przygotowania i przeprowadzenia dyskusji panelowej),
- umiejętność wykorzystania dostępnych źródeł informacji do wykonania projektu,
- umiejętność posługiwania się językiem polskim i obcym w przygotowywaniu i przeprowadzeniu dyskusji panelowej,
- umiejętność pracy w grupie,
- poziom merytoryczny wypowiedzi podczas dyskusji,
- poziom aktywności i zaangażowania podczas dyskusji.
|
| Zakres tematów: |
Wybrana tematyka zajęć i omawiane na wykładzie zagadnienia dotyczą:
- geoturystyka jako forma turystyki oraz przedmiot badań naukowych – istota i zakres merytoryczny,
- przykłady oficjalnych źródeł oraz baz danych i portali geoturystycznych – warsztat,
- potencjał geoturystyczny a walory geoturystyczne i ich wykorzystanie w turystyce,
- dziedzictwo Ziemi, jako przykład obiektów Światowego Dziedzictwa Kulturalnego i Przyrodniczego UNESCO,
- idea tworzenia geoparków w Polsce i na świecie – geneza, struktura organizacyjna, zasady funkcjonowania, przykłady z Polski i ze świata,
- geostanowiska oraz produkt geoturystyczny, geoturystyka miejska – przykłady dobrych praktyk z Polski i ze świata oraz warsztat połączony z wyjściem terenowym po mieście Bydgoszczy,
- propozycja dodatkowego wyjazdu studialnego do Muzeum Geologicznego Państwowego Instytutu Geologicznego - Państwowego Instytutu Badawczego (opcjonalnie do innego obiektu lub miejsca związanego z geoturystyką na obszarze Polski), jako przykładu współczesnej formy propagowania krajoznawstwa i geoturystyki w Polsce; przy okazji spotkanie z praktykami zajmującymi się tworzeniem oferty geoturystycznej odwiedzanego obiektu/miejsca,
- obligatoryjny udział studentów w dyskusji panelowej pt. „Geoturystyka - fenomen propagowania wiedzy o dziedzictwie Ziemi czy może współczesna forma zarabiania pieniędzy na turystyce?”- podsumowanie zajęć.
|
