Zajęcia terenowe z biocenologii 1200-B24ZTzB-SP
Kurs terenowy (KT) Semestr Letni 2022/23

DZWONKO Z. 2007. Przewodnik do badań fitosocjologicznych. Sorus, Poznań – Kraków. KŁOSOWSKI S., KŁOSOWSKI G. 2015. Flora Polski. Rośliny wodne i bagienne. Multico Oficyna Wydawnicza, Warszawa.

SZOSZKIEWICZ K., JUSIK S., ZGOŁA T. 2014. Klucz do oznaczania makrofitów dla potrzeb oceny stanu ekologicznego wód powierzchniowych. Biblioteka Monitoringu Środowiska, Warszawa.

BANASZAK J., WIŚNIEWSKI H. 1999. Podstawy ekologii. Wyd. Uczelniane WSP, Bydgoszcz.

BANASZAK J. 1993. Trzmiele Polski. Wyd. Uczeln. WSP w Bydgoszczy, Bydgoszcz.

BANASZAK J. 1994. Przegląd systematyczny owadów. Wyd. Uczeln. WSP w Bydgoszczy, Bydgoszcz.

BANASZAK J., Wiśniewski H. 1999. Podstawy ekologii. Wyd. Uczelniane WSP, Bydgoszcz. CZACHOROWSKI S. 2006. Opisywanie biocenozy – zoocenologia. Skrypt elektroniczny dla magistrantów. Olsztyn. Maszynopis dostępny w formacie PDF na www.uwm.edu.pl/czachor/publik/pdf-inne/zoocenozy.pdf

FALNIOWSKI A. 2007. Techniki utrwalania i konserwacji zwierząt. Wyd. UW, Warszawa. PŁAWILSZCZIKOW N. 1968. Klucz do oznaczania owadów. PWRiL, Warszawa.

RAZOWSKI J. 1996. Słownik morfologii owadów. PWN, Warszawa.

SZOKALSKI M. 2010. Polska. Owady i inne bezkręgowce. Encyklopedia ilustrowana. CARTA BLANCA Sp. z o.o. Grupa Wydawnicza PWN, Warszawa.

TROJAN P. 1992. Analiza struktury fauny. Memorabilia Zoologica, 47: 1-121.

W01, W02, W03, U01, U02, U03, U04, K01, K02

Metody oceniania: sprawozdanie, ocena aktywności podczas planowania i prowadzenia badań terenowych.

Kryteria oceniania: w sprawozdaniach oceniane będą: adekwatność treści do tematu, wartość merytoryczna, wyczerpanie tematu, konstrukcja, poprawność gramatyczna/stylistyczna, forma prezentacji.

Skala oceniania:

od 50% do 60% punktów – dst

powyżej 60% do 70% punktów – dst+

powyżej 70% do 80% punktów – db

powyżej 80% do 90% punktów – db+

powyżej 90% punktów – bdb

Metodyka terenowych badań biocenologicznych; wybór metodyki w zależności od badanej grupy organizmów; klasyfikacja, struktura, różnorodność gatunkowa i funkcjonowanie wybranych fitocenoz; struktura przestrzenna pionowa (warstwowość) i pozioma (mozaikowatość i strefowość) fitocenoz; pojęcia zespołu roślinnego, płatu zespołu, zgrupowania; wyznaczanie powierzchni reprezentatywnej dla badanego siedliska; główne zależności ekologiczne w ich obrębie; sukcesja ekologiczna; stabilność biocenoz; analiza oraz interpretacja wyników badań.

Różnorodność gatunkowa ptaków w powiązaniu z waloryzacją drzew ze względu na ich wartości biocenotyczne oraz strukturą wiekową.

Obserwacje zespołów roślinnych oraz zgrupowań zwierząt bezkręgowych z podtypu Hexapoda oraz techniki planowania i prowadzenia badań terenowych.

Analiza pozyskanego materiału w oparciu o dostępne klucze oraz atlasy. Badanie różnorodności gatunkowej i struktury zoocenoz – obliczanie wskaźników różnorodności gatunkowej oraz wskaźników biocenotycznych zgrupowań owadów/ptaków.