Edukacja włączająca na lekcjach matematyki 1300-M35EWNLM-SP
Wykład (WYK) Semestr zimowy 2022/23

Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)

Liczba godzin:	15
Limit miejsc:	(brak limitu)
Zaliczenie:	Zaliczenie na ocenę
Rygory zaliczenia zajęć:	zaliczenie na ocenę
Metody dydaktyczne:	metody dyskusyjne wykład konwersatoryjny wykład monograficzny
Metody dydaktyczne - inne:	metody tutoringowe
Literatura:	1. Głodkowska J., Dydaktyka specjalna, t.1, PWN 2017 2. Chrznowska. I. , Szumski G., Edukacja włączająca w przedszkolu i w szkole, Seria naukowa, wyd. FRSE 2019 3. aktualne artykuły naukowe wskazane przez prowadzącego 4. podręczniki szkolne do matematyki
Efekty uczenia się:	W2, U1, K1, K2
Metody i kryteria oceniania:	zaliczenie ustne: trzy pytania każde oddzielnie oceniane, ocena końcowa to średnia arytmetyczna ocen cząstkowych
Zakres tematów:	1. Dydaktyka specjalna - współczesne tendencje, kanony DS, 2. Prawidłowości dydaktyczne i różnorodność w edukacji 3. Swoistość dydaktyki specjalnej 4. Koncepcja edukacji włączającej 5. Rozwój edukacji włączającej w Europie 6. Przepisy prawne dotyczące edukacji włączającej 7. Nauczyciel w edukacji włączającej 8. Uczeń w edukacji włączającej

Grupa	Termin(y)	Prowadzący	Miejsca Liczba osób w grupie / limit miejsc	Akcje
1	co drugi poniedziałek (parzyste), 8:30 - 11:45, sala 19b	Karolina Mroczyńska	7/25	szczegóły
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: Budynek przy Al. Powstańców Wielkopolskich 2

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kazimierza Wielkiego.