Pedagogika kultury fizycznej (e) 1500-WF1PKFe-ND
Wykład (WYK) Rok akademicki 2023/24

Demel M. Pedagogika zdrowia. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1980

Nowocień J. Pedagogika sportu. Warszawa: Wydawnictwo AWF, 2019

Pawłucki A. Wychowanie jako kulturowa rzeczywistość. Na przykładzie wychowania do wartości ciała. Gdańsk: Wydawnictwo AWF, 1992.

Woynarowska B. Edukacja zdrowotna. Podstawy teoretyczne, metodyka, praktyka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2017.

W01, W02, W03, U01, U02, U03, K01, K02, K03

Egzamin pisemny sprawdzający zapamiętanie i zrozumienie treści wykładów wynikających w zaplanowanych efektów uczenia się.

Student w trakcie semestru, w czasie wykładów gromadzi punkty, które są doliczane do wyniku egzaminu.

Kryteria oceny efektów uczenia się:

3,0 – od 51% prawidłowo odtworzonych informacji,

3,5 – od 61% prawidłowo odtworzonych informacji,

4,0 – od 71% prawidłowo odtworzonych informacji,

4,5 – od 81% prawidłowo odtworzonych informacji,

5,0 – od 91% prawidłowo odtworzonych informacji.

1. Wieloznaczność pojęcia kultura fizyczna.

2. Egzystencjalne i symboliczne dziedziny kultury fizycznej.

3. Pedagogika kultury fizycznej jako subdyscyplina pedagogiczna.

4. Wychowanie fizyczne jako obszar zainteresowania pedagogiki kultury fizycznej.

5. Pedagogika zdrowia, pedagogika rekreacji, pedagogika sportu i pedagogika tańca jako subdyscypliny pedagogiki kultury fizycznej

6. Ewolucja zawodu nauczyciela wychowania fizycznego.