Chemia ogólna i analityczna 1200-BT1ChOiA-NP
Laboratorium (LAB) Rok akademicki 2023/24

-Wojtczak Z., Huppenthal L., Kościelecka A. Chemia ogólna i analityczna dla studentów biologii, Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2002.

-Kowalczyk-Dembińska H., Łukaszewicz J. Chemia ogólna i jakościowa analiza chemiczna. Ćwiczenia laboratoryjne. Część II, UMK, Toruń 2008.

-Znamierowska T., Szuszkiewicz W., Beran T Ćwiczenia laboratoryjne z chemii ogólnej i analitycznej, Wydawnictwo Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu, Wrocław 2009.

-Bielański A.: Chemia nieorganiczna, Wyd.6, PWN Warszawa 2010.

-Kocjan R.: Chemia analityczna”, tom I i II. Wyd. 2, PZWL Warszawa 2008.

-Minczewski J., Marczenko Z., Chemia analityczna, Tom 1,2, PWN, Warszawa, 2008

-Bielański A. – Podstawy chemii nieorganicznej, PWN, Warszawa 2008.

U01 - potrafi dobrać i wykonać proste reakcje chemiczne służące jakościowej

identyfikacji wybranych soli, przygotowuje roztwory wzorcowe i wykonuje proste miareczkowania

U02 - posiada umiejętność obserwacji, samodzielnej interpretacji przeprowadzonych eksperymentów, pomiarów i obliczeń, poprawnie wypełnia sprawozdania

U03 - potrafi pracować zarówno samodzielnie, jak i też w zespole, planuje i realizuje proste zadania badawcze, posługując się podstawowym sprzętem laboratoryjnym i aparaturą badawczą

K01 - sumiennie wykonuje powierzone zadania, których wyniki służą całemu zespołowi, odpowiada za powierzony sprzęt oraz za bezpieczeństwo swoje i zespołu

K02 - rozumie konieczność systematycznej pracy i potrzebę ciągłego doskonalenia się dla realizacji określonych celów

Warunkiem zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych jest:

• Oddanie i zaliczenie (bez oceny) sprawozdań z wszystkich ćwiczeń.

• Zaliczenie (na ocenę pozytywną) dwóch kolokwiów: testy mieszane - pytania otwarte i zamknięte.

Skala oceniania kolokwium wg kryteriów:

50% do 60% punktów– dst

powyżej 60% do 70% punktów– dst+

powyżej 70% do 80% punktów– db

powyżej 80% do 90% punktów – db+

powyżej 90% punktów– bdb

•Zapoznanie z regulaminem BHP, programem zajęć, metodami i kryteriami oceniania oraz zalecaną literaturą.

•Pokaz szkła i drobnego sprzętu laboratoryjnego. Pomiar objętości kropi wody (typy pipet, technika pipetowanie).

•ANALIZA JAKOŚCIOWA: kationów

Reakcje charakterystyczne kationów V i IV grupy analitycznej. Analiza jakościowa roztworów prostych.

•ANALIZA JAKOŚCIOWA: anionów

Podział na grupy analityczne. Reakcje charakterystyczne anionów: Cl-, J-, CO32-, C2O42-, PO43-, NO3, SO42-. Analiza jakościowa roztworów prostych.

• SPEKTROFOTOMETRIA. Wyznaczanie widm absorpcji roztworu KMnO4 i określanie maximum absorpcji. Przygotowywanie roztworów wzorcowych i sporządzanie krzywej wzorcowej do oznaczania stężenia KMnO4 w próbce badanego wodnego roztworu.

• KONDUKTOMETRIA Oznaczenie stężenia KCl w roztworze metodą konduktometrii.

• OZNACZANIE KWASOWOŚCI, ROZTWORY BUFOROWE

Sprawdzanie odczynu roztworów za pomocą papierka wskaźnikowego oraz roztworów kwasowo‑zasadowych (podział wskaźników). Przygotowywanie roztworów buforowych oraz pomiar ich wartości pH przy użyciu pH-metru.

• ALKACYMETRIA

- Sporządzanie roztworu NaOH o stęż. 0.1 mol/1 i nastawienie jego miana za pomocą roztworu kwasu szczawiowego.

• REDOKSYMETRIA

- Manganometria. Mianowanie rozt. KMnO4. Manganometryczne oznaczanie zawartości jonów żelaza(II).

• KOMPLEKSOMETRIA

Oznaczanie twardości ogólnej wody metodą wersenianową.