| Literatura uzupelniająca: |
Gonia, A., Jezierska-Thöle, A. 2022, Sustainable Tourism in Cities—Nature Reserves as a ‘New’City Space for Nature-Based Tourism. Sustainability, 14(3), 1581.
Jezierska-Thole A., 2018, Rozwój obszarów wiejskich Polski Północnej o Zachodniej oraz Niemiec Wschodnich. Wyd. Nauk. UMK. Toruń.
https://www.bip.gov.pl/ - Internetowy portal serwisu Biuletynu Informacji Publicznej (BIP)
http://www.funduszeeuropejskie.gov.pl/ - portal Funduszy Europejskich
http://isap.sejm.gov.pl – Internetowy System Aktów Prawnych
Kosmaczewska J., 2011, Rozwój ekonomiczno-społeczny gminy wiejskiej a realizacja funkcji turystycznej – metodologiczna koncepcja badań empirycznych - Social and economic development of a rural commune versus the performance of tourist functions – methodological concept of empirical research, Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis, Oeconomica 288 (64), 103–112.
Parysek J. (red.) 2004, Rozwój regionalny i lokalny w latach 1989-2002, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań
Michniewicz-Ankiersztajn H., Józefowicz I., 2016, The quality of life of the residents of tourist reception areas according to selected indicators, Ekonomiczne Problemy Turystyki nr 4 (36), s. 35-43.
Mikołajewicz Z.(red.), 2000, Uwarunkowania i strategie rozwoju regionalnego w procesach integracji społecznej, Opole
|
| Literatura: |
Butowski L., 2010, Turystyka jako czynnik rozwoju w świetle wybranych teorii rozwoju regionalnego, Turyzm, 20/1, s. 5-11.
Gołembski G., 1999, (red.) Regionalne aspekty rozwoju turystyki. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa - Poznań.
Gołembski G. (red.), 2002, Metody stymulowania rozwoju turystyki w ujęciu przestrzennym, Wyd. AE w Poznaniu, Poznań.
Januszewska M., Nawrocka E., 2015, Wpływ turystyki na rozwój lokalny - The impact of tourism on local development, Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego We Wrocławiu Research Papers Of Wrocław University Of Economics Nr 379, s. 23-31.
Krzyżanowska K., Roman M. (red.), 2015, Problemy rozwoju regionalnego i lokalnego w Polsce, Wydawnictwo Aleksander, Pułtusk.
Kudłacz T., Hołuj A (red.), 2015, Infrastruktura w rozwoju regionalnym
i lokalnym. Wybrane problemy, CeDeWu Sp.z o.o., Warszawa.
Młynarczyk Z., Zajadacz A., Matuszewska D. (red.), 2011, Uwarunkowania i plany rozwoju turystyki, T. VIII, Gospodarka turystyczna, produkt turystyczny, zagospodarowanie turystyczne, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań
Strahl D. (red.), 2006, Metody oceny rozwoju regionalnego, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław - wybrane fragmenty potrzebne do zajęć udostępnione przez prowadzącego,
Szajnowska-Wysocka A., Sitek S. 2015, Koncepcje rozwoju regionalnego. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice - wybrane fragmenty potrzebne do zajęć udostępnione przez prowadzącego,
Ustawa z dnia 6.XII.2006 r. o zasadach prowadzenia polityki rozwoju (Dz. U. z 2024 r. poz. 324, 862)
Ustawa z dnia 5.VI.1998 r. o samorządzie województwa (Dz.U. z 2023 r. z 2023 r. poz. 572, 1688).
Ustawa z dnia 8.III.1990 r. o samorządzie gminnym (Dz.U. z 2023 r. poz. 40 z późn. zm.).
|
| Metody i kryteria oceniania: |
Elementy składowe zaliczenia przedmiotu:
----------------------------------------------------------------------
1) zaliczenie pisemne (kolokwium weryfikujące efekty kształcenia dot. wiedzy W_01, W_02 i W_03) zrealizowane przed sesją egzaminacyjną,
2) obligatoryjny udział w mini-konferencji mającej na celu prezentację wyników projektu semestralnego na forum (realizujący szczególnie efekty umiejętności i kompetencji społecznych),
3) aktywność na zajęciach podczas dyskusji.
Kryteria oceny projektu semestralnego (dotyczy pkt. 1 i pkt. 2) brany jest pod uwagę stopień osiągnięcia przez studenta założonych efektów kształcenia:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- poprawność merytoryczna wykonanego projektu semestralnego,
- kreatywność, innowacyjność, oryginalność projektu,
- umiejętność wykorzystania dostępnych źródeł informacji, narzędzi do wykonania projektu,
- umiejętność posługiwania się językiem polskim i obcym w przygotowywaniu materiałów informacyjnych i promocyjnych,
- estetyka wykonania, przestrzeganie zasad technicznych wykonania projektu,
- umiejętność pracy w grupie,
- poziom merytoryczny wypowiedzi podczas dyskusji,
- poziom aktywności i zaangażowania podczas dyskusji.
|
| Zakres tematów: |
Wybrana tematyka zajęć:
- istota rozwoju lokalnego i regionalnego (uwarunkowania i problemy rozwoju regionalnego i lokalnego, wybrane koncepcje teoretyczne),
- wpływ turystyki na rozwój lokalny i regionalny kraju (m.in. turystyka jako narzędzie kształtowania polityki lokalnej i regionalnej władz samorządowych, zróżnicowanie polityk gminnych w zakresie turystyki, działalność samorządu terytorialnego, partnerstwo lokalne w procesie podnoszenia konkurencyjności obszarów);
- podstawowe dokumenty i opracowania strategiczne gmin i regionów mające wpływ na kształtowanie polityki lokalnej i regionalnej kraju związanej m.in. z
rozwojem turystyki ------> warsztat on-line,
- rola samorządu terytorialnego oraz instytucji społecznych w zakresie kształtowania rozwoju turystyki i rekreacji na poziomie lokalnym i regionalnym w kraju ----> propozycja wyjścia terenowego (opcjonalnie wyjazdu studyjnego) mającego na celu spotkanie z przedstawicielami władz samorządowych i/lub instytucji społecznych z woj. kujawsko-pomorskiego wpływających na rozwój turystyki i rekreacji w regionie,
- źródła pozyskiwania środków finansowych przez przedsiębiorców i lokalnych gestorów (w tym z branży turystycznej) przy udziale funduszy unijnych - wyjście terenowe i spotkanie z praktykami z Lokalnego Punktu Informacyjnego Funduszy Europejskich w Bydgoszczy,
- realizacja projektu semestralnego (max. 3 osoby) ----> na podstawie inwentaryzacji terenowej oraz dostępnych źródeł i materiałów (np.: krajoznawczych, informatorów, przewodników turystycznych, map, informacji pochodzących z oficjalnych stron internetowych oraz podstawowych dokumentów planowania przestrzennego wybranych do badania gmin, literatury przedmiotu etc.) studenci w zespołach roboczych przygotowują projekt semestralny (w postaci posteru) dotyczący wybranej gminy/miasta w Polsce, która/które zdaniem zespołu roboczego dobrze obrazuje problem badawczy dot. „partycypacji społecznej, jako formy czynnego udziału mieszkańców w kształtowaniu zrównoważonego rozwoju na poziomie lokalnym i regionalnym”.
|
