Uniwersytet Kazimierza Wielkiego - Centralny System Uwierzytelniania

NA SKRÓTY
STUDENCI, PRACOWNICY
JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE
PRZEDMIOTY
- Emisja głosu z elementami komunikacji i kultury języka
  - Semestr zimowy 2024/25 - Wykład (WYK)
STUDIA
AKADEMIKI
POMOC

Emisja głosu z elementami komunikacji i kultury języka 1500-WF35EGKJ-SP
Wykład (WYK) Semestr zimowy 2024/25

Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)

Liczba godzin:	15
Limit miejsc:	(brak limitu)
Zaliczenie:	Zaliczenie na ocenę
Rygory zaliczenia zajęć:	zaliczenie na ocenę
Literatura uzupelniająca:	1.Łabus K., Autoprezentacja w zakresie pracy głosem, Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego,Warszawa 2011 2.Łastik A., Poznaj swój głos, Warszawa 2002 3.Oczkoś M., Sztuka poprawnej wymowy czyli o faflunieniu i bełkotaniu, Warszawa 2006 4.Pawłowski Z., (red.), Emisja głosu, struktura, funkcja, diagnoza pedagogiczna, Warszawa 2008 5.Śliwińska-Kowalska M., Głos narzędziem pracy : poradnik dla nauczycieli, : Instytut Medycyny Pracy, Łódź 1999 6.Toczyska B., Kama makaka ma!(wprawki dykcyjne), Gdańsk 1992 7.Toczyska B., Sarabanda w chaszczach (ćwiczenia samogłosek),Gdańsk 1997
Metody dydaktyczne:	metody dyskusyjne wykład konwersatoryjny
Metody dydaktyczne - inne:	Brak.
Literatura:	1.Gawęda K., Łazewski J., Książeczka wymowy dla dzieci tudzież wyższych urzędników państwowych, Białystok 2003 2.Laskowska H., Podstawy emisji głosu, Bydgoszcz 2000 3.Oczkoś M., Abecadło mówienia: wstęp do nauki poprawnej wymowy. Usnus, Wrocław 1999 4.Pietroń K., Autoprezentacja w zakresie pracy głosem/Katarzyna Łabuś. Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, 2011 5.Płusajska-Otto A. ,Podręcznik pracy głosem: ćwiczenia i wskazówki dla osób występujących publicznie, Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2017 6.Przybysz – Piwko M.(red.), Emisja głosu nauczyciela, Warszawa 2006 7.Rokitiańska M., Laskowska H., Zdrowy głos, Bydgoszcz 2003 8.Tarasiewicz B., Mówię i śpiewam świadomie : podręcznik do nauki emisji głosu, Kraków: Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, © 2020
Efekty uczenia się:	W01
Metody i kryteria oceniania:	Weryfikacja efektów kształcenia nastąpi poprzez zaliczenie pisemne z treści wykładów. Ocena końcowa: znajomość na poziomie 60% (3,0), 70% (3,5), 80% (4,0), 90% (4,5), wszystkich wymaganych treści (5,0)
Zakres tematów:	•Cele i zagadnienia emisji głosu jako żywego języka, etyka słowa. •Budowa narządu mowy, proces powstawania głosu. •Głos jako najczulszy instrument muzyczny. •Metody diagnostyczne cyklu wibracyjnego fałdów głosowych. •Choroby narządu głosu i ich objawy, zasady prewencji zdrowego głosu. •Higiena głosu w pracy nauczyciela, dobór metod jego usprawniania i trenowania. •Głos w terapii, klasyczne metody relaksacyjne. •Kreowanie wrażenia, autoprezentacja, wystąpienia publiczne.

Grupy zajęciowe

zobacz na planie zajęć

Grupa	Termin(y)	Prowadzący	Miejsca Liczba osób w grupie / limit miejsc	Akcje
1	co drugi poniedziałek (nieparzyste), 11:30 - 13:00, sala 105 - budynek C	Ewa Sokołowska	43/45	szczegóły
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: Budynek przy ulicy Sportowej

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kazimierza Wielkiego.