| Literatura uzupelniająca: |
Wiśniewski W., Majkowska H. Chemia ogólna i nieorganiczna, Wyd. UWM, Olsztyn 2005.
-Krzysztofik B., Krzechowska M, Chęciński J. Podstawy chemii ogólnej i środowiska przyrodniczego, Oficyna Wydawnicza PW, Warszawa 2000.
-Cotton F.A., Wilkinson G., Gaus P.L. Chemia nieorganiczna, PWN Warszawa 2002
|
| Literatura: |
.
Wojtczak Z., Huppenthal L., Kościelecka A. Chemia ogólna i analityczna dla studentów biologii, Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2003.
-Kowalczyk-Dembińska H., Łukaszewicz J. Chemia ogólna i jakościowa analiza chemiczna. Ćwiczenia laboratoryjne. Część II, UMK, Toruń 2008.
-Znamierowska T., Szuszkiewicz W., Beran T Ćwiczenia laboratoryjne z chemii ogólnej i analitycznej, Wydawnictwo Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu, Wrocław 2009.
-Bielański A.: Chemia nieorganiczna, Wyd.6, PWN Warszawa 2010.
-Kocjan R.: Chemia analityczna”, tom I i II. Wyd. 2, PZWL Warszawa 2008.
-Minczewski J., Marczenko Z., Chemia analityczna, Tom 1,2, PWN, Warszawa, 2008
-Bielański A. – Podstawy chemii nieorganicznej, PWN, Warszawa 2008.
|
| Efekty uczenia się: |
K_W03 nowoczesne techniki analityczne, metody badawcze, aparaty i urządzenia stosowane w biotechnologii,
K_W11 zasady BHP w laboratorium oraz ergonomii
K_U02 dokonywać pomiarów, wyznaczać wartości oraz interpretować uzyskane rezultaty eksperymentów chemicznych, fizycznych i biologicznych prowadząc obserwacje
K_U05 sporządzać raport z przebiegu doświadczeń, analizować uzyskane dane badawcze oraz formułować odpowiednie wnioski
K_U11 indywidualnie oraz w zespole planować i wykonywać zadania badawcze
K_K06 sumiennego wypełniania powierzonych zadań oraz przestrzegania zasad bioetyki i zasad BHP
|
| Metody i kryteria oceniania: |
Warunkiem zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych jest:
• Zaliczenie (bez oceny) wykonywanych zadań z wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych.
• Zaliczenie (na ocenę pozytywną) dwóch kolokwiów: test teoretyczny zamknięty – pytania zamknięte oraz test z rozpoznawania szkła i sprzętu laboratoryjnego – pytania otwarte.
Skala oceniania kolokwium wg kryteriów:
50% do 60% punktów– dst
powyżej 60% do 70% punktów– dst+
powyżej 70% do 80% punktów– db
powyżej 80% do 90% punktów – db+
powyżej 90% punktów– bdb
|
| Zakres tematów: |
- Zapoznanie z regulaminem BHP oraz programem zajęć, przedstawienie metod i kryteriów oceniania oraz wskazanie spisu literatury
- Zapoznanie z szkłem i drobnym sprzętem laboratoryjnym, ćwiczenie odmierzania naważek substancji sypkich oraz praktyczne ćwiczenie z posługiwania się różnymi rodzajami pipet
- Analiza jakościowa wybranych kationów na podstawie analizy roztworów prostych poprzez metody strąceń, rodzaje osadów i obserwację zachodzących reakcji (reakcje charakterystyczne)
- Analiza jakościowa wybranych anionów na podstawie analizy roztworów prostych poprzez metody strąceń, rodzaje osadów i obserwację zachodzących reakcji (reakcje charakterystyczne)
- Spektrofotometria - wyznaczanie stężenia ortofosforanów w roztworach wodnych na podstawie uzyskanej krzywej wzorcowej
- Konduktometria – wyznaczanie stężenia KCL w roztworach wodnych metodą konduktometryczną na podstawie uzyskanej krzywej wzorcowej
- Kompleksometria – oznaczanie ogólnej twardości wody metodą wersenianową z użyciem czerni eriochromowej T
- Oznaczanie kwasowości, roztwory buforowe - Sprawdzanie odczynu roztworów za pomocą papierka wskaźnikowego oraz roztworów kwasowo zasadowych (podział wskaźników). Przygotowywanie roztworów buforowych oraz pomiar ich wartości pH przy użyciu pH-metru.
- Alkacymetria - Sporządzanie roztworu NaOH o stęż. 0.1 M i nastawienie jego miana za pomocą roztworu kwasu szczawiowego (z użyciem biurety Schillinga). Sporządzanie rozt. HCl o stęż. 0.1 M i nastawienie miana tego roztworu za pomocą Na2CO3 (z użyciem biurety Schillinga).
- Redoksymetria - Manganometria. Mianowanie rozt. KMnO4. Manganometryczne oznaczanie zawartości jonów żelaza(II).
|
