Wykład monograficzny

W01 Posiada wiedzę z zakresu pięcioczynnikowej teorii osobowości, temperamentu i inteligencji (K_W08).

W02 Posiada wiedzę dotyczącą zasad konstrukcji testów psychologicznych. Ma wiedzę na temat pojęć takich normalizacja,

standaryzacja, trafność, rzetelność, błąd pomiaru, przedziały ufności. Posiada wiedzę dotyczącą zastosowania testów psychologicznych

w pracy zawodowej psychologa (K_W11).

W03 Posiada wiedzę dotyczącą tworzenia indywidualnej diagnozy integrującej różne testy psychologiczne (K_W13).

U01Potrafi nadać interpretację wynikom uzyskanym przez osoby badane w testach psychologicznych w zakresie inteligencji, osobowości

oraz temperamentu, a także wskazać różnice między osobami badanymi (K_U06).

U02 Potrafi dobrać stosownie do wieku osoby badanej odpowiednie psychologiczne narzędzia diagnostyczne (K_U09).

U03 Potrafi nawiązywać kontakt z osobami badanymi oraz przekazywać instrukcje zgodnie ze standaryzacją danego narzędzia

psychologicznego. Potrafi dopasować sposób przekazu informacji zwrotnej na temat wyników do możliwości interpretacyjnych osoby

badanej (K_U10).

K01Ma świadomość potrzeby ustawicznego dokształcania i podnoszenia własnych kompetencji w zakresie posługiwania się narzędziami

psychologicznymi (K_K01).

K02 Postępuje zgodnie z zasadami etyki zawodowej psychologa (K_K02).

K03Dba o profesjonalną i etyczną postawę jako badacz lub praktyk (K_K04).

W01 Student posiada wiedzę teoretyczną z obszaru psychologii zdrowia i rehabilitacji w zakresie diagnostyki, pomocy i prewencji oraz zna problemy i zadania związane z działalnością zawodową w danym obszarze praktyki (K_W11).

W02 Student posiada wiedzę dotyczącą możliwych działań promocyjnych i prewencyjnych oraz form przedsiębiorczości indywidualnej właściwej dla obszaru psychologii zdrowia i rehabilitacji (K_W16).

U01 Student potrafi stosować wiedzę teoretyczną w analizie i wyjaśnianiu oraz rozwiązywaniu problemów właściwych dla psychologii zdrowia i rehabilitacji: problemów klinicznych, wychowawczych i społecznych (K_U05).

U02 Student potrafi sporządzać dokumentację i opinie psychologiczne w sposób komunikatywny i zrozumiały dla zleceniodawców (K_U11).

U03 Student potrafi identyfikować i wzmacniać czynniki chroniące zdrowie, wskazywać, promować i kształtować zachowania prozdrowotne (K_U16).

K01 Student poddaje krytycznej ocenie swoją wiedzę i umiejętności, zna swoje w tym zakresie ograniczenia oraz rozumie potrzebę ustawicznego kształcenia (K_K01).

K02 Student przejawia postawę etyczną w postępowaniu diagnostycznym i pomocowym oraz w działalności naukowej, publikacyjnej i eksperckiej (K_K02).

K03 Student rozpoznaje potencjalne zagrożenia dla zdrowia psychicznego i somatycznego oraz propaguje zasady dbałości o zdrowie psychiczne i fizyczne (K_K08).

brak

15 h - uczestnictwo studenta w zajęciach

10 h - przygotowanie studenta do zajęć (analiza literatury, przygotowanie wskazanych zagadnień)

W01 Student posiada wiedzę teoretyczną z obszaru psychologii zdrowia i rehabilitacji w zakresie diagnostyki, pomocy i prewencji oraz zna problemy i zadania związane z działalnością zawodową w danym obszarze praktyki (K_W11).

W02 Student posiada wiedzę dotyczącą możliwych działań promocyjnych i prewencyjnych oraz form przedsiębiorczości indywidualnej właściwej dla obszaru psychologii zdrowia i rehabilitacji (K_W16).

U01 Student potrafi stosować wiedzę teoretyczną w analizie i wyjaśnianiu oraz rozwiązywaniu problemów właściwych dla psychologii zdrowia i rehabilitacji: problemów klinicznych, wychowawczych i społecznych (K_U05).

U02 Student potrafi sporządzać dokumentację i opinie psychologiczne w sposób komunikatywny i zrozumiały dla zleceniodawców (K_U11).

U03 Student potrafi identyfikować i wzmacniać czynniki chroniące zdrowie, wskazywać, promować i kształtować zachowania prozdrowotne (K_U16).

K01 Student poddaje krytycznej ocenie swoją wiedzę i umiejętności, zna swoje w tym zakresie ograniczenia oraz rozumie potrzebę ustawicznego kształcenia (K_K01).

K02 Student przejawia postawę etyczną w postępowaniu diagnostycznym i pomocowym oraz w działalności naukowej, publikacyjnej i eksperckiej (K_K02).

K03 Student rozpoznaje potencjalne zagrożenia dla zdrowia psychicznego i somatycznego oraz propaguje zasady dbałości o zdrowie psychiczne i fizyczne (K_K08).

brak

15 h - uczestnictwo studenta w zajęciach

10 h - przygotowanie studenta do zajęć (analiza literatury, przygotowanie wskazanych zagadnień)

W01 Student posiada wiedzę teoretyczną z obszaru psychologii zdrowia i rehabilitacji w zakresie diagnostyki, pomocy i prewencji oraz zna problemy i zadania związane z działalnością zawodową w danym obszarze praktyki (K_W11).

W02 Student posiada wiedzę dotyczącą możliwych działań promocyjnych i prewencyjnych oraz form przedsiębiorczości indywidualnej właściwej dla obszaru psychologii zdrowia i rehabilitacji (K_W16).

U01 Student potrafi stosować wiedzę teoretyczną w analizie i wyjaśnianiu oraz rozwiązywaniu problemów właściwych dla psychologii zdrowia i rehabilitacji: problemów klinicznych, wychowawczych i społecznych (K_U05).

U02 Student potrafi sporządzać dokumentację i opinie psychologiczne w sposób komunikatywny i zrozumiały dla zleceniodawców (K_U11).

U03 Student potrafi identyfikować i wzmacniać czynniki chroniące zdrowie, wskazywać, promować i kształtować zachowania prozdrowotne (K_U16).

K01 Student poddaje krytycznej ocenie swoją wiedzę i umiejętności, zna swoje w tym zakresie ograniczenia oraz rozumie potrzebę ustawicznego kształcenia (K_K01).

K02 Student przejawia postawę etyczną w postępowaniu diagnostycznym i pomocowym oraz w działalności naukowej, publikacyjnej i eksperckiej (K_K02).

K03 Student rozpoznaje potencjalne zagrożenia dla zdrowia psychicznego i somatycznego oraz propaguje zasady dbałości o zdrowie psychiczne i fizyczne (K_K08).

brak

15 h - uczestnictwo studenta w zajęciach

10 h - przygotowanie studenta do zajęć (analiza literatury, przygotowanie wskazanych zagadnień)

W01 Student posiada wiedzę teoretyczną z obszaru psychologii zdrowia i rehabilitacji w zakresie diagnostyki, pomocy i prewencji oraz zna problemy i zadania związane z działalnością zawodową w danym obszarze praktyki (K_W11).

W02 Student posiada wiedzę dotyczącą możliwych działań promocyjnych i prewencyjnych oraz form przedsiębiorczości indywidualnej właściwej dla obszaru psychologii zdrowia i rehabilitacji (K_W16).

U01 Student potrafi stosować wiedzę teoretyczną w analizie i wyjaśnianiu oraz rozwiązywaniu problemów właściwych dla psychologii zdrowia i rehabilitacji: problemów klinicznych, wychowawczych i społecznych (K_U05).

U02 Student potrafi sporządzać dokumentację i opinie psychologiczne w sposób komunikatywny i zrozumiały dla zleceniodawców (K_U11).

U03 Student potrafi identyfikować i wzmacniać czynniki chroniące zdrowie, wskazywać, promować i kształtować zachowania prozdrowotne (K_U16).

K01 Student poddaje krytycznej ocenie swoją wiedzę i umiejętności, zna swoje w tym zakresie ograniczenia oraz rozumie potrzebę ustawicznego kształcenia (K_K01).

K02 Student przejawia postawę etyczną w postępowaniu diagnostycznym i pomocowym oraz w działalności naukowej, publikacyjnej i eksperckiej (K_K02).

K03 Student rozpoznaje potencjalne zagrożenia dla zdrowia psychicznego i somatycznego oraz propaguje zasady dbałości o zdrowie psychiczne i fizyczne (K_K08).

brak

15 h - uczestnictwo studenta w zajęciach

10 h - przygotowanie studenta do zajęć (analiza literatury, przygotowanie wskazanych zagadnień)

W01 Student posiada wiedzę teoretyczną z obszaru psychologii zdrowia i rehabilitacji w zakresie diagnostyki, pomocy i prewencji oraz zna problemy i zadania związane z działalnością zawodową w danym obszarze praktyki (K_W11).

W02 Student posiada wiedzę dotyczącą możliwych działań promocyjnych i prewencyjnych oraz form przedsiębiorczości indywidualnej właściwej dla obszaru psychologii zdrowia i rehabilitacji (K_W16).

U01 Student potrafi stosować wiedzę teoretyczną w analizie i wyjaśnianiu oraz rozwiązywaniu problemów właściwych dla psychologii zdrowia i rehabilitacji: problemów klinicznych, wychowawczych i społecznych (K_U05).

U02 Student potrafi sporządzać dokumentację i opinie psychologiczne w sposób komunikatywny i zrozumiały dla zleceniodawców (K_U11).

U03 Student potrafi identyfikować i wzmacniać czynniki chroniące zdrowie, wskazywać, promować i kształtować zachowania prozdrowotne (K_U16).

K01 Student poddaje krytycznej ocenie swoją wiedzę i umiejętności, zna swoje w tym zakresie ograniczenia oraz rozumie potrzebę ustawicznego kształcenia (K_K01).

K02 Student przejawia postawę etyczną w postępowaniu diagnostycznym i pomocowym oraz w działalności naukowej, publikacyjnej i eksperckiej (K_K02).

K03 Student rozpoznaje potencjalne zagrożenia dla zdrowia psychicznego i somatycznego oraz propaguje zasady dbałości o zdrowie psychiczne i fizyczne (K_K08).

brak

15 h - uczestnictwo studenta w zajęciach

10 h - przygotowanie studenta do zajęć (analiza literatury, przygotowanie wskazanych zagadnień)