Programowy obóz letni

W01 posiada wiedzę na temat historii, uwarunkowań, czynników rozwoju, kierunków, głównych systemów oraz ogólnych problemów

współczesnej kultury fizycznej; zna elementarną terminologię dotyczącą teoretycznych i praktycznych podstaw nauk i dyscyplin

stosowanych w wychowaniu fizycznym, rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie dyscyplin (K_W01)

W02 zna mechanizm działania różnych form aktywności ruchowych na kształtowanie poszczególnych komponentów sprawności fizycznej

w tym o charakterze zdrowotnym, kompensacyjno-korekcyjnym i działalności sportowej (K_W11)

W03 ma podstawową wiedzę dotyczącą wybranych dyscyplin sportowych i różnych form aktywności fizycznej i ich zastosowania jako

środka wspierającego rozwój psychofizyczny człowieka (K_W13)

U01 posiada umiejętności planowania, projektowania i prowadzenia zajęć wychowania fizycznego i innych form aktywności fizycznej,

szkolenia sportowego dzieci i młodzieży w oparciu o program, odpowiednie środki, metody, formy i nowoczesne technologie (K_U01)

U02 posiada specyficzne umiejętności ruchowe związane z techniką, taktyką oraz wykonaniem ćwiczeń i elementów z wybranych

dyscyplin sportowych i form aktywności fizycznej (K_U04)

U03 potrafi dokonać obserwacji sytuacji pedagogicznych, zidentyfikować problemy ucznia, klienta oraz grupy społecznej za pomocą

metod i technik stosowanych w kulturze fizycznej (K_U05)

K01 ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania zawodowego i rozwoju osobistego,

ma świadomość znaczenia profesjonalizmu (K_K01)

K02 weryfikuje zdobytą wiedzę i doskonali umiejętności w trakcie prowadzenia działalności praktycznej w zakresie kultury fizycznej oraz w

trakcie realizowania działań pedagogicznych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych)(K_K02)

K03 potrafi współdziałać i pracować w grupie, brać odpowiedzialność za działania własne oraz przyjmować role lidera, animatora,

propagatora i organizatora niezbędne w wykonywanym zawodzie nauczyciela wychowania fizycznego oraz świadomie kształtuje własne

umiejętności w zakresie kultury fizycznej, rozwijając, pogłębiając swoje pasje i zainteresowania oraz kompetencje zawodowe (K_K06 ;

K_K15)

- Pedagogika - teoretyczne i praktyczne czynniki procesu edukacji szkolnej, dydaktyczno-wychowawcze uwarunkowania tego procesu,

wychowanie fizyczne jako zespół środków samowychowania i samokształcenia.

- Metodyka - czynniki reproduktywne (odtwórcze), proaktywne (usamodzielniające), problemowe (twórcze) sprzyjające opanowaniu

czynności ruchowych, kształtowania zdolności i predyspozycji motorycznych oraz wyposażenie w niezbędną w tym względzie teoretycznopraktyczną wiedzę.

- Psychologia - kształtowanie zainteresowań aktywnością fizyczną oraz rozwijanie postaw i zachowań prozdrowotnych.

30 godzin - laboratorium + 15 godzin praca studenta + 5 godz konsultacje = 50 godz = 2 ECTS

-przygotowanie do zajęć /prowadzenie rozgrzewki/ 2 godzin

-przygotowanie do biegu na orientacjei i triathlonu, 8 godzin

-przygotowanie do "obozowego ogniska" 5 godzin

BILANSIE GODZIN PRACY STUDENTA:

przygotowanie do zajęć, prowadzenie rozgrzewki,

przygotowanie programu na "obozowe ognisko",

przygotowanie do zaliczenia biegu na orientację i triathlonu.