Teoria i metodyka pływania

W01 - Zna teorie i prawa dotyczące mechanizmów oddziaływania środkami fizycznymi na organizm, a także poszczególne komponenty sprawności fizycznej, działalności sportowej – pływackiej oraz metody ich testowania (K_W11).

W02 - Ma podstawową wiedzę dotyczącą stosowania różnorodnych form aktywności fizycznej, w tym technik wykonania, metodyki nauczania, zasad pomocy, ochrony i bezpieczeństwa na zajęciach pływania jako skutecznego środka wspomagającego rozwój sprawności fizycznej (K_W13).

W03 - Zna elementarną terminologię oraz ma podstawową wiedzę dotyczącą teoretycznych i praktycznych podstaw z zakresu technologii treningu pływania sportowego (K_W01).

U01 - Posiada umiejętności przygotowania i przeprowadzenia wybranych fragmentów lekcji pływania w oparciu o program, wykorzystując odpowiednie środki, metody i formy, posługując się podstawową aparaturą multimedialną, podstawowym sprzętem(przyrządami, przyborami) (K_U01).

U02 - Potrafi planować, projektować, organizować, realizować działania z zakresu pływania dla wszystkich oraz interpretować dane liczbowe związane z zawodem nauczyciela wychowania fizycznego (K_U01).

U03 - Posiada specyficzne umiejętności ruchowe, techniczne, taktyczne (wybranych ćwiczeń i elementów) oraz umiejętność pomocy i ochrony związane z wykonywaniem zawodu nauczyciela wychowania fizycznego i prowadzeniem zajęć na basenie (K_U04, K_U03).

K01 - Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłej weryfikacji, kontroli i dokształcania zawodowego, rozwoju osobistego, postępuje zgodnie z zasadami etyki, dba o optymalny poziom zdrowia i sprawności fizycznej oraz umiejętności pływackich, świadomie kształtuje i pielęgnuje własne upodobania i umiejętności niezbędne do realizacji zadań właściwych dla działalności zawodowej nauczyciela wychowania fizycznego (K_K01, K_K02).

K02 - Wyróżnia się postawą animatora, propagatora i organizatora niezbędną w zawodzie nauczyciela wychowania fizycznego, potrafi współdziałać i pracować w grupie oraz dziećmi wymagającymi szczególnej uwagi (K_K13).

-anatomia, fizjologia, antropologia (funkcjonowanie organizmu człowieka)

-psychologia (kształtowanie zainteresowań, radzenie sobie ze stresem, rozwijanie postaw pro somatycznych)

-teoria wychowania fizycznego (zasady, metody naucza)

I ETCS

15 h - (KB) kontakt bezpośredni ze studentem

5 h praca własna studenta - przygotowanie do zajęć

W01 - Zna teorie i prawa dotyczące mechanizmów oddziaływania środkami fizycznymi na organizm, a także poszczególne komponenty sprawności fizycznej, działalności sportowej – pływackiej oraz metody ich testowania (K_W11).

W02 - Ma podstawową wiedzę dotyczącą stosowania różnorodnych form aktywności fizycznej, w tym technik wykonania, metodyki nauczania, zasad pomocy, ochrony i bezpieczeństwa na zajęciach pływania jako skutecznego środka wspomagającego rozwój sprawności fizycznej (K_W13).

W03 - Zna elementarną terminologię oraz ma podstawową wiedzę dotyczącą teoretycznych i praktycznych podstaw z zakresu technologii treningu pływania sportowego (K_W01).

W04 - student zna treści nauczania i typowe trudności uczniów związane z ich opanowaniem, zna

metody nauczania i doboru efektywnych środków dydaktycznych, w tym zasobów internetowych,

wspomagających nauczanie przedmiotu lub prowadzenie zajęć z …., z uwzględnieniem

zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów (K_W11) (N_W14, N_W15)

U01 - Posiada umiejętności przygotowania i przeprowadzenia wybranych fragmentów lekcji pływania w oparciu o program, wykorzystując odpowiednie środki, metody i formy, posługując się podstawową aparaturą multimedialną, podstawowym sprzętem(przyrządami, przyborami) (K_U01).

U02 - Potrafi planować, projektować, organizować, realizować działania z zakresu pływania dla wszystkich oraz interpretować dane liczbowe związane z zawodem nauczyciela wychowania fizycznego (K_U01).

U03 - Posiada specyficzne umiejętności ruchowe, techniczne, taktyczne (wybranych ćwiczeń i elementów) oraz umiejętność pomocy i ochrony związane z wykonywaniem zawodu nauczyciela wychowania fizycznego i prowadzeniem zajęć na basenie (K_U04, K_U03).

K01 - Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłej weryfikacji, kontroli i dokształcania zawodowego, rozwoju osobistego, postępuje zgodnie z zasadami etyki, dba o optymalny poziom zdrowia i sprawności fizycznej oraz umiejętności pływackich, świadomie kształtuje i pielęgnuje własne upodobania i umiejętności niezbędne do realizacji zadań właściwych dla działalności zawodowej nauczyciela wychowania fizycznego (K_K01, K_K02).

K02 - Wyróżnia się postawą animatora, propagatora i organizatora niezbędną w zawodzie nauczyciela wychowania fizycznego, potrafi współdziałać i pracować w grupie oraz dziećmi wymagającymi szczególnej uwagi (K_K13).

-anatomia, fizjologia, antropologia (funkcjonowanie organizmu człowieka)

-psychologia (kształtowanie zainteresowań, radzenie sobie ze stresem, rozwijanie postaw pro somatycznych)

-teoria wychowania fizycznego (zasady, metody naucza)

2 ECTS

Praca z bezpośrednim udziałem studenta i nauczyciela akademickiego:

- 15 godzin praca w ramach zajęć ujętych w planie studiów

- 2 godziny zaliczenia

Samodzielna praca studenta:

- 33 godziny - przygotowanie do zajęć, samodzielne studiowanie źródeł, samodoskonalenie, przygotowanie pisemne fragmentu lekcji,

N_W14 - Treści nauczania i typowe trudności uczniów związane z ich opanowaniem.

N_W15 - Metody nauczania i doboru efektywnych środków dydaktycznych, w tym zasobów internetowych, wspomagających nauczanie przedmiotu lub prowadzenie zajęć, z uwzględnieniem zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów.

W01 posiada wiedzę na temat historii, uwarunkowań, czynników rozwoju, kierunków, głównych systemów oraz ogólnych problemów współczesnej kultury fizycznej; zna elementarną terminologię dotyczącą teoretycznych i praktycznych podstaw nauk i dyscyplin stosowanych w wychowaniu fizycznym, rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie dyscypliny naukowej (K_W01)

W02 zna mechanizm działania różnych form aktywności ruchowych na kształtowanie poszczególnych komponentów sprawności fizycznej w tym o charakterze zdrowotnym, kompensacyjno-korekcyjnym i działalności sportowej (K_W11)

W03 ma podstawową wiedzę dotyczącą wybranych dyscyplin sportowych i różnych form aktywności fizycznej i ich zastosowania jako środka wspierającego rozwój psychofizyczny człowieka w oparciu o wyniki badań naukowych(K_W13)

U01 posiada umiejętności planowania, projektowania i prowadzenia lekcji wychowania fizycznego, zajęć gimnastyki korekcyjnej, szkolenia sportowego dzieci i młodzieży w oparciu o program, odpowiednie środki, metody, formy i nowoczesne technologie w tym wynikające z badań naukowych (K_U1)

U02 posiada umiejętności ruchowe, techniczne i manualne związane z zawodem nauczyciela wychowania fizycznego; posiada specyficzne umiejętności ruchowe związane z techniką, taktyką oraz wykonaniem ćwiczeń i elementów z wybranych dyscyplin sportowych i form aktywności fizycznej (K_U3)

K01 ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania zawodowego i rozwoju osobistego, ma świadomość znaczenia profesjonalizmu (K_K1)

K02 weryfikuje zdobytą wiedzę i doskonali umiejętności w trakcie prowadzenia działalności naukowej i praktycznej w zakresie kultury fizycznej oraz w trakcie realizowania działań pedagogicznych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) (K_K2)

K03 świadomie kształtuje własne umiejętności w zakresie kultury fizycznej, rozwijając, pogłębiając swoje pasje i zainteresowania oraz kompetencje zawodowe (K_K15)

-anatomia, fizjologia, antropologia (funkcjonowanie organizmu człowieka)

-psychologia (kształtowanie zainteresowań, radzenie sobie ze stresem, rozwijanie postaw pro somatycznych)

-teoria wychowania fizycznego (zasady, metody naucza)

2 ECTS

Praca z bezpośrednim udziałem studenta i nauczyciela akademickiego:

- 15 godzin praca w ramach zajęć ujętych w planie studiów

- 2 godziny zaliczenia

Samodzielna praca studenta:

- 33 godziny - przygotowanie do zajęć, samodzielne studiowanie źródeł, samodoskonalenie, przygotowanie pisemne fragmentu lekcji,

N_W14 - Treści nauczania i typowe trudności uczniów związane z ich opanowaniem.

N_W15 - Metody nauczania i doboru efektywnych środków dydaktycznych, w tym zasobów internetowych, wspomagających nauczanie przedmiotu lub prowadzenie zajęć, z uwzględnieniem zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów.

W01 posiada wiedzę na temat historii, uwarunkowań, czynników rozwoju, kierunków, głównych systemów oraz ogólnych problemów współczesnej kultury fizycznej; zna elementarną terminologię dotyczącą teoretycznych i praktycznych podstaw nauk i dyscyplin stosowanych w wychowaniu fizycznym, rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie dyscypliny naukowej (K_W01)

W02 zna mechanizm działania różnych form aktywności ruchowych na kształtowanie poszczególnych komponentów sprawności fizycznej w tym o charakterze zdrowotnym, kompensacyjno-korekcyjnym i działalności sportowej (K_W11)

W03 ma podstawową wiedzę dotyczącą wybranych dyscyplin sportowych i różnych form aktywności fizycznej i ich zastosowania jako środka wspierającego rozwój psychofizyczny człowieka w oparciu o wyniki badań naukowych(K_W13)

U01 posiada umiejętności planowania, projektowania i prowadzenia lekcji wychowania fizycznego, zajęć gimnastyki korekcyjnej, szkolenia sportowego dzieci i młodzieży w oparciu o program, odpowiednie środki, metody, formy i nowoczesne technologie w tym wynikające z badań naukowych (K_U1)

U02 posiada umiejętności ruchowe, techniczne i manualne związane z zawodem nauczyciela wychowania fizycznego; posiada specyficzne umiejętności ruchowe związane z techniką, taktyką oraz wykonaniem ćwiczeń i elementów z wybranych dyscyplin sportowych i form aktywności fizycznej (K_U3)

K01 ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania zawodowego i rozwoju osobistego, ma świadomość znaczenia profesjonalizmu (K_K1)

K02 weryfikuje zdobytą wiedzę i doskonali umiejętności w trakcie prowadzenia działalności naukowej i praktycznej w zakresie kultury fizycznej oraz w trakcie realizowania działań pedagogicznych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) (K_K2)

K03 świadomie kształtuje własne umiejętności w zakresie kultury fizycznej, rozwijając, pogłębiając swoje pasje i zainteresowania oraz kompetencje zawodowe (K_K15)

-anatomia, fizjologia, antropologia (funkcjonowanie organizmu człowieka)

-psychologia (kształtowanie zainteresowań, radzenie sobie ze stresem, rozwijanie postaw pro somatycznych)

-teoria wychowania fizycznego (zasady, metody naucza)

2 ECTS

Praca z bezpośrednim udziałem studenta i nauczyciela akademickiego:

- 15 godzin praca w ramach zajęć ujętych w planie studiów

- 2 godziny zaliczenia

Samodzielna praca studenta:

- 33 godziny - przygotowanie do zajęć, samodzielne studiowanie źródeł, samodoskonalenie, przygotowanie pisemne fragmentu lekcji,