| Literatura uzupelniająca: |
Cabarelli G., Łucki Z., 1998, Jak przygotować pracę dyplomową lub doktorską, Universitas, Kraków.
Lijewski T., Mikułowski R., Wyrzykowski J., 2000, Geografia turystyki Polski, PWN, Warszawa.
Grabowski H., 2013, Wykłady z metodologii badań empirycznych, Impuls
Kaczmarek S. i inni 2012, Jak polubić pracę dyplomową? Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
|
| Literatura: |
Indywidualny dobór bibliografii (prac naukowych, dokumentów, aktów prawnych, materiałów kartograficznych, źródeł internetowych) zależny od tematyki pracy dyplomowej każdego studenta.
http://stat.gov.pl – portal statystyczny Głównego Urzędu Statystycznego.
Frankfurt-Nachmias Ch., Nachmias D., 2001, Metody badawcze w naukach społecznych, Wydawnictwo "Zysk i S-ka", Poznań.
Kaczmarek T. T.., 2005, Poradnik dla studentów piszących pracę licencjacką lub magisterską, Warszawa.
Plit F., 2007, Jak pisać prace licencjackie i magisterskie z geografii, Uniwersytet Warszawski, WGiSR
Panasiuk A., 2008, Gospodarka turystyczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Pułło A., 2000, Prace magisterskie i licencjackie. Wskazówki dla studentów, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Runge J., 2006, Metody badań w geografii społeczno-ekonomicznej: elementy metodologii, wybrane narzędzia badawcze, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, Katowice.
Szkurłat E., Ankiety i prace biograficzne jak narzędzia badań w geografii społecznej, w: (red.) Rogacki H., Możliwości i ograniczenia zastosowań metod badawczych w geografii społeczno-ekonomicznej i gospodarce przestrzennej, Bogucki Wydawnictwo Naukowe
|
| Efekty uczenia się: |
W_01 posiada wiedzę z zakresu turystyki, uzupełnia ją podczas konstruowania koncepcji własnej pracy badawczej, w toku prowadzenia badań i redagowania tekstu pracy dyplomowej (K_W01, K_W02)
W_02 przedstawia metody i techniki badań stosowane najczęściej w badaniach z zakresu turystyki, przedstawia zasady konstrukcji kwestionariusza ankiety (K_W04)
W_03 zna podstawy prawa autorskiego, prezentuje sposoby powoływania się na źródła, zna sposób funkcjonowania systemu antyplagiatowego w UKW (K_W08)
U_01 dobiera metody i gromadzi systematycznie materiały źródłowe, prowadzi samodzielne obserwacje i badania terenowe oraz redaguje tekst pracy dyplomowej (K_U01, K_U04)
U_02 korzysta we właściwy sposób z zasobów internetu, poszerza znajomość literatury przedmiotu i korzysta z niej w tworzeniu pracy dyplomowej (K_ U02)
U_03 tworzy pod kierunkiem opiekuna pracy własny projekt pracy dyplomowej, odpowiadający własnym zainteresowaniom oraz przygotowuje pracę dyplomową posiadającą walor aplikacyjności w branży turystycznej (K_ U03)
U_04 prezentuje ustnie własne poglądy na temat gospodarki turystycznej oraz w formie prezentacji multimedialnej wyniki pracy na poszczególnych etapach jej redagowania (K_ U06, K_U07)
K_01 systematycznie poszerza swoją wiedzę, dostrzega braki w dotychczasowej wiedzy, kształtuje nowe umiejętności i konsekwentnie realizuje postawione cele badawcze (K_K01)
K_02 stosuje podczas gromadzenia danych i tworzenia tekstu pracy dyplomowej zasady prawa autorskiego (K_ K03)
K_03 przygotowuje pracę dyplomową nie wykazującą znamion plagiatu (K_ K03)
|
| Zakres tematów: |
1.Tematyka prac dyplomowych z zakresu gospodarki turystycznej i formułowanie przez seminarzystów tematów własnych prac dyplomowych
2.Poznanie zasad dyplomowania na Wydziale Kultury Fizycznej, Zdrowia i Turystyki UKW
3.Tworzenie i prezentacja koncepcji pracy dyplomowej, etapy pisania pracy, terminarz,
4.Źródła i literatura przydatna w pisaniu pracy licencjackiej – ich prezentacja przez seminarzystów
5.Metody badań stosowane w turystyce, konstruowanie kwestionariusza ankiety, przygotowanie do przeprowadzenia wywiadu pogłębionego – prezentacja przez seminarzystów metod badań własnych
6.Metody prezentacji i interpretacji danych liczbowych
7.Zasady wykonywania, opisu i formatowania materiałów graficznych
8.Zasady redagowania tekstu, powoływania się na źródła
9.Kryteria oceny prac dyplomowych. Procedura antyplagiatowa
10.Prezentowanie wyników pracy na różnych etapach jej tworzenia
|
