Wybrane zagadnienia z zoologii gleby 1200-OS24WZZG-SP
Laboratorium (LAB) Semestr letni 2020/21

Burges A., Raw F. 1971. Biologia gleby. PWRiL, Warszawa

Górny, M., Grum L. 1981. Metody stosowane w zoologii gleby. PWN, Warszawa.

Górny M. 1975. Zooekologia gleb leśnych. PWRiL, Warszawa.

Niedbała W. 1980. Mechowce – roztocze ekosystemów lądowych. PWN, Warszawa.

Publikacje naukowe z biblioteki Katedry Biologii Ewolucyjnej.

W01 – rozumie relacje między przyrodą ożywioną i nieożywioną oraz między różnymi dyscyplinami nauk przyrodniczych – K_W03

W02 – ma szczególną wiedzę w zakresie wybranych zagadnień związanych z ochroną środowiska i przyrody – K_W10

U01 – poszukuje przyczyn zaistniałych zagrożeń ochrony środowiska przyrodniczego i wskazuje sposoby ich ograniczania lub neutralizowania – K_U06

U02 – ocenia zasoby, zagrożenia i możliwości regeneracyjne przyrody – K_U14

K01 – dąży do stałego aktualizowania wiedzy z zakresu nauk przyrodniczych – K_K01

K02 – jest wrażliwy na globalne i lokalne zagrożenia przyrody – K_K08

aktywność na zajęciach, ocena rysunków i prezentacji, kolokwia pisemne - skala ocen od 2 do 5 zgodnie z regulaminem studiów:

od 50% do 60% punktów – dst

powyżej 60% do 70% punktów – dst+

powyżej 70% do 80% punktów – db

powyżej 80% do 90% punktów – db+

powyżej 90% punktów – bdb

1. Przygotowanie hodowli laboratoryjnej wybranych roztoczy (Acari) różnych grup troficznych (saprofag i drapieżnik) i obserwacje nad ich biologią.

2. Prowadzenie hodowli i obserwacja wymagań ekologicznych, rozwoju, rozrodczości, śmiertelności, struktury wiekowej i płciowej, konkurencji między osobnikami i innych cech populacji.

3. Zapoznawanie się z morfologią stadiów rozwojowych roztoczy z preparatów trwałych, wykonanie rysunków stadiów rozwojowych i opisanie ich budowy.

4. Zapoznawanie się z morfologią różnych grup mechowców (Oribatida), cechami diagnostycznymi i ich wartością bioindykacyjną, na przykładzie roztoczy z różnych gleb.

5. Porównanie Oribatida i Mesostigmata różnych gleb w formie prezentacji, w wykorzystaniem literatury naukowej zgromadzonej w Katedrze Biologii Ewolucyjnej.

6. Zebranie danych z hodowli, opracowanie wyników i raportu końcowego.