Metody psychostymulacji umiejętności twórczych 1100-Ps-W47mput-SJ
Laboratorium (LAB) Semestr zimowy 2021/22

Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)

Liczba godzin:	15
Limit miejsc:	(brak limitu)
Zaliczenie:	Zaliczenie na ocenę
Rygory zaliczenia zajęć:	zaliczenie na ocenę
Literatura uzupelniająca:	Rojewska, J. (oprac.). (2000). Grupa bawi się i pracuje. Zbiór grupowych gier i ćwiczeń psychologicznych. Część II. Wałbrzych: Oficyna Wydawnicza UNUS. Vopel, K. (1999/2009). Gry i zabawy interakcyjne dla dzieci i młodzieży. Część I, II, III, IV. Kielce: Wydawnictwo „Jedność”. Yalom, I., Leszcz M. (2006). Psychoterapia grupowa. Teoria i praktyka. Kraków: WUJ.
Metody dydaktyczne:	ćwiczenia laboratoryjne metody aktywizujące metody dyskusyjne metody kooperatywne warsztaty
Literatura:	Corey, S. M., Corey, G. (1995). Grupy. Zasady i techniki grupowej pomocy psychologicznej. Warszawa: IPZiT. Kopeczek, J. (1994). Praca metodami psychoaktywnymi. Tarnobrzeg: Ośrodek Doskonalenia Pedagogicznego. Nęcka, E. (2001). Psychologia twórczości. Gdańsk: GWP. Nęcka, E., Orzechowski, J., Słabosz, A., Szymura, B. (2012). Trening twórczości. Gdańsk: GWP.
Metody i kryteria oceniania:	(1) stworzenie konspektu warsztatu treningu twórczości dla wybranej grupy odbiorców; (2) przeprowadzenie w grupie fragmentu treningu twórczości w oparciu o stworzony przez studenta konspekt.
Zakres tematów:	1. Psychologia twórczości. 2. Praca z grupą, metody pracy z grupą, proces grupowy. 3. Zajęcia warsztatowe z zakresu treningu twórczości.

Grupa	Termin(y)	Prowadzący	Miejsca Liczba osób w grupie / limit miejsc	Akcje
1	co drugi czwartek (nieparzyste), 9:45 - 11:15, sala 2	Karolina Głogowska	19/19	szczegóły
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: Budynek przy ulicy Staffa

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kazimierza Wielkiego.