Seminarium dyplomowe 1500-TR-G35SD-SP
Seminarium (SEM) Semestr zimowy 2021/22

Indywidualny dobór bibliografii (prac naukowych, dokumentów, aktów prawnych, materiałów kartograficznych, źródeł internetowych) zależny od tematyki pracy dyplomowej każdego studenta.

http://stat.gov.pl – portal statystyczny Głównego Urzędu Statystycznego.

Frankfurt-Nachmias Ch., Nachmias D., 2001, Metody badawcze w naukach społecznych, Wydawnictwo "Zysk i S-ka", Poznań.

Kaczmarek T. T.., 2005, Poradnik dla studentów piszących pracę licencjacką lub magisterską, Warszawa.

Plit F., 2007, Jak pisać prace licencjackie i magisterskie z geografii, Uniwersytet Warszawski, WGiSR

Panasiuk A., 2008, Gospodarka turystyczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Pułło A., 2000, Prace magisterskie i licencjackie. Wskazówki dla studentów, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Runge J., 2006, Metody badań w geografii społeczno-ekonomicznej: elementy metodologii, wybrane narzędzia badawcze, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, Katowice.

Szkurłat E., Ankiety i prace biograficzne jak narzędzia badań w geografii społecznej, w: (red.) Rogacki H., Możliwości i ograniczenia zastosowań metod badawczych w geografii społeczno-ekonomicznej i gospodarce przestrzennej, Bogucki Wydawnictwo Naukowe

Efekty modułowe (przedmiotowe):

WIEDZA

W_01 - seminarzysta stosuje posiadaną wiedzę z zakresu turystyki i jej związków ze środowiskiem przyrodniczym podczas konstruowania koncepcji własnej pracy badawczej, w toku prowadzenia badań i redagowania tekstu pracy dyplomowej (K_W01, K_W02)

W_02 - seminarzysta ma wiedzę nt. podstawowych metod i technik badawczych stosowanych najczęściej w badaniach z zakresu turystyki, zna zasady konstrukcji narzędzi badawczych, w tym np. kwestionariusza ankiety (K_W04)

W_03 - seminarzysta zna podstawy prawa autorskiego, prezentuje sposoby powoływania się na źródła, zna sposób funkcjonowania systemu antyplagiatowego w UKW (K_W08)

UMIEJĘTNOŚCI

U_01 - seminarzysta dobiera metody badawcze oraz gromadzi systematycznie materiały źródłowe, prowadzi samodzielne obserwacje i badania terenowe oraz redaguje tekst pracy dyplomowej (K_U01, K_U04)

U_02 - seminarzysta korzysta we właściwy sposób z zasobów internetu, poszerza znajomość literatury przedmiotu i korzysta z niej w tworzeniu pracy dyplomowej (K_ U02)

U_03 - seminarzysta tworzy pod kierunkiem opiekuna naukowego własny projekt pracy dyplomowej odpowiadający własnym zainteresowaniom oraz przygotowuje pracę dyplomową posiadającą walor aplikacyjności w branży turystycznej (K_ U03)

U_04 - seminarzysta prezentuje ustnie własne poglądy na temat gospodarki turystycznej oraz w formie prezentacji multimedialnej wyniki pracy na poszczególnych etapach jej redagowania (K_ U06, K_U07)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K_01 - seminarzysta systematycznie poszerza swoją wiedzę, dostrzega braki w dotychczasowej wiedzy, kształtuje nowe umiejętności i konsekwentnie realizuje postawione cele badawcze (K_K01)

K_02 - seminarzysta stosuje podczas gromadzenia danych i tworzenia tekstu pracy dyplomowej zasady prawa autorskiego dzięki czemu przygotowuje pracę dyplomową nie wykazującą znamion plagiatu (K_ K03)

Efekty kierunkowe (K):

WIEDZA

(K_W01): student posiada podstawową wiedzę z zakresu problematyki turystyki i rekreacji i jej związków ze środowiskiem przyrodniczym;

(K_W02): student ma wiedzę pozwalającą na prawidłowe interpretowanie procesów zachodzących w środowisku przyrodniczym dla potrzeb rozwoju turystyki i rekreacji;

(K_W04): student posiada wiedzę w zakresie technik i narzędzi badawczych umożliwiających planowanie i przeprowadzanie badań związanych z turystyką i rekreacją oraz ich opisywanie i interpretowanie;

(K_W08): student zna i rozumie zasady prawa autorskiego stosowane w nauce oraz branży turystycznej i rekreacyjnej.

UMIEJĘTNOŚCI

(K_U01): student stosuje podstawowe narzędzia i metody badawcze w realizacji badań w zakresie turystyki i rekreacji;

(K_U02): student wykorzystuje dostępną literaturę oraz nowoczesne źródła informacji z zakresu gospodarki turystycznej i sektora usług rekreacyjno-sportowych;

(K_U03): student planuje i wykonuje proste zadania badawcze lub ekspertyzy pod kierunkiem opiekuna naukowego;

(K_U04): student stosuje podstawowe metody statystyczne i informatyczne do analizy danych z zakresu turystyki i rekreacji;

(K_U06): student wykazuje umiejętność przygotowania i prezentacji w formie ustnej własnych podglądów dotyczących turystyki i rekreacji w języku polskim i obcym;

(K_U07): student potrafi samodzielnie przygotować opracowanie dotyczące problematyki turystyki i rekreacji.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

(K_K01): student rozumie konieczność ciągłego podnoszenia kompetencji i kwalifikacji niezbędnych w gospodarce turystycznej i sektorze usług sportowo-rekreacyjnych;

(K_K03): student postępuje etycznie i odpowiedzialnie, dostrzega i rozwiązuje dylematy związane z wykonywanym zawodem.

Analiza opracowanych przez studentów tekstów prezentujących różne etapy pracy. Poprawność przeprowadzonych badań oraz ich prezentacji w formie pracy dyplomowej.

1.Tematyka prac dyplomowych z zakresu gospodarki turystycznej i formułowanie przez seminarzystów tematów własnych prac dyplomowych

2.Poznanie zasad dyplomowania w Instytucie Geografii

3.Tworzenie i prezentacja koncepcji pracy dyplomowej, etapy pisania pracy, terminarz,

4.Źródła i literatura przydatna w pisaniu pracy licencjackiej – ich prezentacja przez seminarzystów

5.Metody badań stosowane w turystyce, konstruowanie kwestionariusza ankiety, przygotowanie do przeprowadzenia wywiadu pogłębionego – prezentacja przez seminarzystów metod badań własnych

6.Metody prezentacji i interpretacji danych liczbowych

7.Zasady wykonywania, opisu i formatowania materiałów graficznych

8.Zasady redagowania tekstu, powoływania się na źródła

9.Kryteria oceny prac dyplomowych. Procedura antyplagiatowa

10.Prezentowanie wyników pracy na różnych etapach jej tworzenia