Uniwersytet Kazimierza Wielkiego - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Historia Rzeczypospolitej szlacheckiej w świetle źródeł

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 1000-H23HRS-SP
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Historia Rzeczypospolitej szlacheckiej w świetle źródeł
Jednostka: Kolegium I
Grupy: 2 rok, 3 sem., historia, spec. nauczycielska [SP]
Punkty ECTS i inne: 2.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia: polski
Profil:

ogólnoakademicki

Typ przedmiotu:

moduł zajęć podstawowych

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2018/19" (zakończony)

Okres: 2018-10-01 - 2019-02-10
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Anetta Głowacka-Penczyńska
Prowadzący grup: Anetta Głowacka-Penczyńska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę
Efekty kształcenia modułu zajęć:

WIEDZA – student:

W01 – zna dorobek historiografii z zakresu epoki nowożytnej Polski, (K_W01)

W02 – ma podstawową wiedzę na temat najważniejszych wydarzeń historii Polski od XVI do XVIII wieku ze szczególnym uwzględnieniem terytorium, ustroju państwa i stosunków społecznych. (K_W06)

W03 – zna uwarunkowania międzynarodowe w rozwoju polskiej państwowości w czasach nowożytnych, (K_W08)

W04 – zna metody źródłoznawstwa i nauk pomocniczych historii, (K_W16)

W05 – zna podstawowe terminy i pojęcia występujące w źródłach w epoce nowożytnej. (K_W17)

UMIEJĘTNOŚCI – student:

U01 – rozumie podstawowe terminy i pojęcia występujące w źródłach staropolskich, (K_U02)

U02 – krytycznie analizuje i interpretuje źródła epoki nowożytnej, (K_U03)

U03 – orientuje się na mapie, (K_U10)

U04 – posiada zdolność myślenia przyczynowo-skutkowego dotyczącego wydarzeń z dziejów dawnej Rzeczypospolitej wykorzystując nowoczesną technikę. (K_U14)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE - student:

K01 – rozumie konieczność stałego pogłębiania wiedzy i obiektywizmu w pracy naukowej historyka, (K_K02)

K02 – posiada umiejętność pracy zespołowej. (K_K09)


Przedmioty wprowadzające i wymagania wstepne:

ogólna wiedza z zakresu historii Polski, historia średniowieczna Polski i powszechna, vademecum studiów historycznych oraz nauki pomocnicze historii

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/20" (zakończony)

Okres: 2019-10-01 - 2020-02-16
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Laboratorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Anetta Głowacka-Penczyńska
Prowadzący grup: Anetta Głowacka-Penczyńska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Laboratorium - Zaliczenie na ocenę
Efekty kształcenia modułu zajęć:

WIEDZA – student:

W01 – zna dorobek historiografii z zakresu epoki nowożytnej Polski, (K_W01)

W02 – ma podstawową wiedzę na temat najważniejszych wydarzeń historii Polski od XVI do XVIII wieku ze szczególnym uwzględnieniem terytorium, ustroju państwa i stosunków społecznych. (K_W06)

W03 – zna uwarunkowania międzynarodowe w rozwoju polskiej państwowości w czasach nowożytnych, (K_W08)

W04 – zna metody źródłoznawstwa i nauk pomocniczych historii, (K_W16)

W05 – zna podstawowe terminy i pojęcia występujące w źródłach w epoce nowożytnej. (K_W17)

UMIEJĘTNOŚCI – student:

U01 – rozumie podstawowe terminy i pojęcia występujące w źródłach staropolskich, (K_U02)

U02 – krytycznie analizuje i interpretuje źródła epoki nowożytnej, (K_U03)

U03 – orientuje się na mapie, (K_U10)

U04 – posiada zdolność myślenia przyczynowo-skutkowego dotyczącego wydarzeń z dziejów dawnej Rzeczypospolitej wykorzystując nowoczesną technikę. (K_U14)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE - student:

K01 – rozumie konieczność stałego pogłębiania wiedzy i obiektywizmu w pracy naukowej historyka, (K_K02)

K02 – posiada umiejętność pracy zespołowej. (K_K09)


Przedmioty wprowadzające i wymagania wstepne:

ogólna wiedza z zakresu historii Polski, historia średniowieczna Polski i powszechna, vademecum studiów historycznych oraz nauki pomocnicze historii

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/21" (zakończony)

Okres: 2020-10-01 - 2021-02-14
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Anetta Głowacka-Penczyńska
Prowadzący grup: Anetta Głowacka-Penczyńska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę
Efekty kształcenia modułu zajęć:

WIEDZA – student:

W01 – zna dorobek historiografii z zakresu epoki nowożytnej Polski (K_W06)

W02- rozumie zasady wykorzystywania różnego typu źródeł do analizy wydarzeń historycznych z epoki nowożytnej (K_W06)

W03 – zna zasady przygotowywania krótkich prezentacji na wybrany temat (K_W08)

W04 – zna zasady pracy ze źródłem pisanym, ikonograficznym ((K_W08)


UMIEJĘTNOŚCI – student

U01 – krytycznie analizuje i interpretuje źródła epoki nowożytnej (K_U06)

U02 – potrafi wskazać na mapie miejsca związane z omawianymi wydarzeniami (K_U06)

U03 – potrafi przygotować prezentację (referat, prezentację multimedialną) na wybrane zagadnienie z historii nowożytnej Polski z zastosowaniem aparatu naukowego (K_U06)

U04 - potrafi wykorzystać poznaną terminologię z zakresu historii nowożytnej Polski w dyskusji, debacie (K_U09)

U05 -posiada zdolność myślenia przyczynowo-skutkowego dotyczącego wydarzeń z dziejów dawnej Rzeczypospolitej wykorzystując nowoczesną technikę. (K_U09)


KOMPETENCJE SPOŁECZNE – student:

K01 – jest świadomy konieczności stosowania zasad etycznych w wykorzystywaniu opracowań do badań nad dziejami nowożytnymi (K_K06)


Przedmioty wprowadzające i wymagania wstepne:

ogólna wiedza z zakresu historii Polski, historia średniowieczna Polski i powszechna, vademecum studiów historycznych oraz nauki pomocnicze historii

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/22" (zakończony)

Okres: 2021-10-01 - 2022-02-13
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Anetta Głowacka-Penczyńska
Prowadzący grup: Anetta Głowacka-Penczyńska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę
Efekty kształcenia modułu zajęć:

WIEDZA – student:

W01 – zna dorobek historiografii z zakresu epoki nowożytnej Polski (K_W06)

W02- rozumie zasady wykorzystywania różnego typu źródeł do analizy wydarzeń historycznych z epoki nowożytnej (K_W06)

W03 – zna zasady przygotowywania krótkich prezentacji na wybrany temat (K_W08)

W04 – zna zasady pracy ze źródłem pisanym, ikonograficznym ((K_W08)


UMIEJĘTNOŚCI – student

U01 – krytycznie analizuje i interpretuje źródła epoki nowożytnej (K_U06)

U02 – potrafi wskazać na mapie miejsca związane z omawianymi wydarzeniami (K_U06)

U03 – potrafi przygotować prezentację (referat, prezentację multimedialną) na wybrane zagadnienie z historii nowożytnej Polski z zastosowaniem aparatu naukowego (K_U06)

U04 - potrafi wykorzystać poznaną terminologię z zakresu historii nowożytnej Polski w dyskusji, debacie (K_U09)

U05 -posiada zdolność myślenia przyczynowo-skutkowego dotyczącego wydarzeń z dziejów dawnej Rzeczypospolitej wykorzystując nowoczesną technikę. (K_U09)


KOMPETENCJE SPOŁECZNE – student:

K01 – jest świadomy konieczności stosowania zasad etycznych w wykorzystywaniu opracowań do badań nad dziejami nowożytnymi (K_K06)


Przedmioty wprowadzające i wymagania wstepne:

ogólna wiedza z zakresu historii Polski, historia średniowieczna Polski i powszechna, vademecum studiów historycznych oraz nauki pomocnicze historii

Bilans pracy studenta:

30 godzin konwersatorium+5 godzin konsultacji +15 godzin pracy własnej studenta=50 godzin=2ECTS

Zajęcia kontaktowa 35 godzin=1,4 ECTS praca własna studenta =0,6ECTS


Praca własna studenta obejmuje przygotowanie do zajęć, samodzielne studiowanie literatury, analizę źródeł, przygotowanie referatu/prezentacji multimedialnej, przygotowanie do kolokwium (sposób prezentacji, kryteria oceny referatu oraz kolokwium opisane są w innej części sylabusa – metody i kryteria oceny stopnia osiągnięcia efektów uczenia się).


Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/23" (zakończony)

Okres: 2022-10-01 - 2023-02-19
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Anetta Głowacka-Penczyńska
Prowadzący grup: Anetta Głowacka-Penczyńska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę
Efekty kształcenia modułu zajęć:

WIEDZA – student:

W01 – zna dorobek historiografii z zakresu epoki nowożytnej Polski (K_W06)

W02- rozumie zasady wykorzystywania różnego typu źródeł do analizy wydarzeń historycznych z epoki nowożytnej (K_W06)

W03 – zna zasady przygotowywania krótkich prezentacji na wybrany temat (K_W08)

W04 – zna zasady pracy ze źródłem pisanym, ikonograficznym ((K_W08)


UMIEJĘTNOŚCI – student

U01 – krytycznie analizuje i interpretuje źródła epoki nowożytnej (K_U06)

U02 – potrafi wskazać na mapie miejsca związane z omawianymi wydarzeniami (K_U06)

U03 – potrafi przygotować prezentację (referat, prezentację multimedialną) na wybrane zagadnienie z historii nowożytnej Polski z zastosowaniem aparatu naukowego (K_U06)

U04 - potrafi wykorzystać poznaną terminologię z zakresu historii nowożytnej Polski w dyskusji, debacie (K_U09)

U05 -posiada zdolność myślenia przyczynowo-skutkowego dotyczącego wydarzeń z dziejów dawnej Rzeczypospolitej wykorzystując nowoczesną technikę. (K_U09)


KOMPETENCJE SPOŁECZNE – student:

K01 – jest świadomy konieczności stosowania zasad etycznych w wykorzystywaniu opracowań do badań nad dziejami nowożytnymi (K_K06)


Przedmioty wprowadzające i wymagania wstepne:

ogólna wiedza z zakresu historii Polski, historia średniowieczna Polski i powszechna, vademecum studiów historycznych oraz nauki pomocnicze historii

Bilans pracy studenta:

30 godzin konwersatorium+5 godzin konsultacji +15 godzin pracy własnej studenta=50 godzin=2ECTS

Zajęcia kontaktowa 35 godzin=1,4 ECTS praca własna studenta =0,6ECTS


Praca własna studenta obejmuje przygotowanie do zajęć, samodzielne studiowanie literatury, analizę źródeł, przygotowanie referatu/prezentacji multimedialnej, przygotowanie do kolokwium (sposób prezentacji, kryteria oceny referatu oraz kolokwium opisane są w innej części sylabusa – metody i kryteria oceny stopnia osiągnięcia efektów uczenia się).


Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/24" (zakończony)

Okres: 2023-10-01 - 2024-02-25
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Anetta Głowacka-Penczyńska
Prowadzący grup: Anetta Głowacka-Penczyńska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę
Efekty kształcenia modułu zajęć:

WIEDZA – student:

W01 – zna dorobek historiografii z zakresu epoki nowożytnej Polski (K_W06)

W02- rozumie zasady wykorzystywania różnego typu źródeł do analizy wydarzeń historycznych z epoki nowożytnej (K_W06)

W03 - zna historię Rzeczpospolitej szlacheckiej w oparciu o literaturę przedmiotu i źródła (K_W06)

W04 – zna zasady przygotowywania krótkich prezentacji na wybrany temat (K_W08)

W05 – zna zasady pracy ze źródłem pisanym, ikonograficznym ((K_W08)


UMIEJĘTNOŚCI – student

U01 – krytycznie analizuje i interpretuje źródła epoki nowożytnej (K_U06)

U02 – potrafi wskazać na mapie miejsca związane z omawianymi wydarzeniami (K_U06)

U03 – potrafi przygotować prezentację (referat, prezentację multimedialną) na wybrane zagadnienie z historii nowożytnej Polski z zastosowaniem aparatu naukowego (K_U06)

U04 - potrafi wykorzystać poznaną terminologię z zakresu historii nowożytnej Polski w dyskusji, debacie (K_U09)

U05 -posiada zdolność myślenia przyczynowo-skutkowego dotyczącego wydarzeń z dziejów dawnej Rzeczypospolitej wykorzystując nowoczesną technikę. (K_U09)


KOMPETENCJE SPOŁECZNE – student:

K01 – jest świadomy konieczności stosowania zasad etycznych w wykorzystywaniu opracowań do badań nad dziejami nowożytnymi (K_K06)


Przedmioty wprowadzające i wymagania wstepne:

ogólna wiedza z zakresu historii Polski, historia średniowieczna Polski i powszechna, vademecum studiów historycznych oraz nauki pomocnicze historii

Bilans pracy studenta:

30 godzin konwersatorium+20 godzin pracy własnej studenta=50 godzin=2ECTS


Praca własna studenta obejmuje przygotowanie do zajęć, samodzielne studiowanie literatury, analizę źródeł, przygotowanie referatu/prezentacji multimedialnej, przygotowanie do kolokwium (sposób prezentacji, kryteria oceny referatu oraz kolokwium opisane są w innej części sylabusa – metody i kryteria oceny stopnia osiągnięcia efektów uczenia się).


Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kazimierza Wielkiego.
J.K. Chodkiewicza 30
85-064 Bydgoszcz
tel: +48 52 32 66 429 https://ukw.edu.pl
kontakt deklaracja dostępności USOSweb 7.0.3.0-1 (2024-04-02)