Praktyczna nauka języka niemieckiego - konwersacje

Student:

U01 - ma umiejętności językowe w zakresie języka niemieckiego zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu C2 ESOKJ

U02 - posiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku niemieckim, w tym tematy dotyczące szczegółowych zagadnień z zakresu językoznawstwa, kulturoznawstwa i literaturoznawstwa niemieckiego, z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, integrując wiedzę z różnych dyscyplin naukowych i bazując na różnych źródłach

U03 - potrafi w oparciu o własne poglądy w sposób klarowny, precyzyjny i spójny, twórczo wykorzystując zdobytą wiedzę filologiczną i metodologiczną, formułować hipotezy i konstruować krytyczne argumentacje w mowie i piśmie, kierując się przy tym zasadami etycznymi

U04 - potrafi kierować pracą zespołu oraz współdziałać z innymi osobami w ramach prac zespołowych i podejmować wiodącą rolę w zespołach realizujących problemy praktyczne i badawcze w zakresie lingwistyki niemieckiej

U05 - umie samodzielnie planować i realizować proces samokształcenia przez całe życie oraz ukierunkować innych w tym zakresie, w szczególności w ramach lingwistyki stosowanej niemieckiej

K01 - ma pogłębioną świadomość poziomu własnej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego uaktualniania wiedzy i rozwoju osobistego, dokonuje na bieżąco samooceny i weryfikacji własnych kompetencji filologicznych

K02 - docenia wartość języka jako złożonego narzędzia komunikacji międzyludzkiej i wykazuje się szczególną dbałością o poprawność własnej wypowiedzi w języku obcym i ojczystym

ok. 50 ha - udział w zajęciach = 2 ECTS

ok. 25 ha - praca własna studenta (przygotowanie do zajęć, przygotowanie prezentacji, przygotowanie do testów zaliczeniowych) = 1 ECTS

Student:

U01 - ma umiejętności językowe w zakresie języka niemieckiego zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu C2 ESOKJ

U02 - posiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku niemieckim, w tym tematy dotyczące szczegółowych zagadnień z zakresu językoznawstwa, kulturoznawstwa i literaturoznawstwa niemieckiego, z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, integrując wiedzę z różnych dyscyplin naukowych i bazując na różnych źródłach

U03 - potrafi w oparciu o własne poglądy w sposób klarowny, precyzyjny i spójny, twórczo wykorzystując zdobytą wiedzę filologiczną i metodologiczną, formułować hipotezy i konstruować krytyczne argumentacje w mowie i piśmie, kierując się przy tym zasadami etycznymi

U04 - potrafi kierować pracą zespołu oraz współdziałać z innymi osobami w ramach prac zespołowych i podejmować wiodącą rolę w zespołach realizujących problemy praktyczne i badawcze w zakresie lingwistyki niemieckiej

U05 - umie samodzielnie planować i realizować proces samokształcenia przez całe życie oraz ukierunkować innych w tym zakresie, w szczególności w ramach lingwistyki stosowanej niemieckiej

K01 - ma pogłębioną świadomość poziomu własnej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego uaktualniania wiedzy i rozwoju osobistego, dokonuje na bieżąco samooceny i weryfikacji własnych kompetencji filologicznych

K02 - docenia wartość języka jako złożonego narzędzia komunikacji międzyludzkiej i wykazuje się szczególną dbałością o poprawność własnej wypowiedzi w języku obcym i ojczystym

ok. 50 h - udział w zajęciach = 2 ECTS

ok. 25 h - praca własna studenta (przygotowanie do zajęć, przygotowanie prezentacji, przygotowanie do testów zaliczeniowych) = 1 ECTS

Student:

U01 - ma umiejętności językowe w zakresie języka niemieckiego zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu C2 ESOKJ

U02 - posiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku niemieckim, w tym tematy dotyczące szczegółowych zagadnień z zakresu językoznawstwa, kulturoznawstwa i literaturoznawstwa niemieckiego, z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, integrując wiedzę z różnych dyscyplin naukowych i bazując na różnych źródłach

U03 - potrafi w oparciu o własne poglądy w sposób klarowny, precyzyjny i spójny, twórczo wykorzystując zdobytą wiedzę filologiczną i metodologiczną, formułować hipotezy i konstruować krytyczne argumentacje w mowie i piśmie, kierując się przy tym zasadami etycznymi

U04 - potrafi kierować pracą zespołu oraz współdziałać z innymi osobami w ramach prac zespołowych i podejmować wiodącą rolę w zespołach realizujących problemy praktyczne i badawcze w zakresie lingwistyki niemieckiej

U05 - umie samodzielnie planować i realizować proces samokształcenia przez całe życie oraz ukierunkować innych w tym zakresie, w szczególności w ramach lingwistyki stosowanej niemieckiej

K01 - ma pogłębioną świadomość poziomu własnej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego uaktualniania wiedzy i rozwoju osobistego, dokonuje na bieżąco samooceny i weryfikacji własnych kompetencji filologicznych

K02 - docenia wartość języka jako złożonego narzędzia komunikacji międzyludzkiej i wykazuje się szczególną dbałością o poprawność własnej wypowiedzi w języku obcym i ojczystym

ok. 50 h - udział w zajęciach = 2 ECTS

ok. 25 h - praca własna studenta (przygotowanie do zajęć, przygotowanie prezentacji, przygotowanie do testów zaliczeniowych) = 1 ECTS