Wspomaganie komputerowe oddziaływań logopedycznych

K_W24 - posiada wiedzę na temat metodyki wykonywania zadań (norm, procedur i dobrych praktyk) stosowanych w działalności pedagogicznej.

W_01 – student posiada wiedzę na temat metodyki wykonywania zadań (norm, procedur i dobrych praktyk) stosowanych w działalności pedagogiczno-logopedycznej z wykorzystaniem technologii informatycznych.

K_W25 - posiada podstawową wiedzę w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji.

W_02 – student posiada podstawową wiedzę w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji dla celów praktyki logopedycznej.

K_U21 - potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością pedagogiczną (dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą), korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i obcym) i nowoczesnych technologii.

U_01 – student potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością pedagogiczno-logopedyczną (dydaktyczną, wychowawczą i korekcyjno-terapeutyczną), korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i obcym) i nowoczesnych technologii.

K_U22 - posiada podstawowe umiejętności w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji, zróżnicowanego wykorzystywania technologii informacyjnej w pracy nauczyciela i logopedy.

U_02 - student posiada podstawowe umiejętności w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji, zróżnicowanego wykorzystywania technologii informacyjnej w pracy nauczyciela logopedy.

K_U30 - umiejętnie komunikuje się przy użyciu różnych technik, zarówno z osobami będącymi podmiotami działalności pedagogicznej, jak i z innymi osobami współdziałającymi w procesie dydaktyczno-wychowawczym oraz specjalistami wspierającymi ten proces.

U_03 – student umiejętnie komunikuje się przy użyciu różnych technik, zarówno z osobami będącymi podmiotami działalności pedagogiczno-logopedycznej, jak i z innymi osobami współdziałającymi w procesie dydaktyczno-wychowawczym i korekcyjno-terapeutycznym oraz specjalistami wspierającymi te procesy.

K_K12 - jest praktycznie przygotowany do realizowania zadań zawodowych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) wynikających z roli nauczyciela.

K_01 - student jest praktycznie przygotowany do realizowania zadań zawodowych (dydaktycznych, wychowawczych i kor) wynikających z roli nauczyciela logopedy.

Wprowadzenie do logopedii; Rozwój mowy dziecka

K_W24 - posiada wiedzę na temat metodyki wykonywania zadań (norm, procedur i dobrych praktyk) stosowanych w działalności pedagogicznej.

W_01 – student posiada wiedzę na temat metodyki wykonywania zadań (norm, procedur i dobrych praktyk) stosowanych w działalności pedagogiczno-logopedycznej z wykorzystaniem technologii informatycznych.

K_W25 - posiada podstawową wiedzę w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji.

W_02 – student posiada podstawową wiedzę w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji dla celów praktyki logopedycznej.

K_U21 - potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością pedagogiczną (dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą), korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i obcym) i nowoczesnych technologii.

U_01 – student potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością pedagogiczno-logopedyczną (dydaktyczną, wychowawczą i korekcyjno-terapeutyczną), korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i obcym) i nowoczesnych technologii.

K_U22 - posiada podstawowe umiejętności w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji, zróżnicowanego wykorzystywania technologii informacyjnej w pracy nauczyciela i logopedy.

U_02 - student posiada podstawowe umiejętności w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji, zróżnicowanego wykorzystywania technologii informacyjnej w pracy nauczyciela logopedy.

K_U30 - umiejętnie komunikuje się przy użyciu różnych technik, zarówno z osobami będącymi podmiotami działalności pedagogicznej, jak i z innymi osobami współdziałającymi w procesie dydaktyczno-wychowawczym oraz specjalistami wspierającymi ten proces.

U_03 – student umiejętnie komunikuje się przy użyciu różnych technik, zarówno z osobami będącymi podmiotami działalności pedagogiczno-logopedycznej, jak i z innymi osobami współdziałającymi w procesie dydaktyczno-wychowawczym i korekcyjno-terapeutycznym oraz specjalistami wspierającymi te procesy.

K_K12 - jest praktycznie przygotowany do realizowania zadań zawodowych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) wynikających z roli nauczyciela.

K_01 - student jest praktycznie przygotowany do realizowania zadań zawodowych (dydaktycznych, wychowawczych i kor) wynikających z roli nauczyciela logopedy.

Wprowadzenie do logopedii; Rozwój mowy dziecka

K_W24 - posiada wiedzę na temat metodyki wykonywania zadań (norm, procedur i dobrych praktyk) stosowanych w działalności pedagogicznej.

W_01 – student posiada wiedzę na temat metodyki wykonywania zadań (norm, procedur i dobrych praktyk) stosowanych w działalności pedagogiczno-logopedycznej z wykorzystaniem technologii informatycznych.

K_W25 - posiada podstawową wiedzę w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji.

W_02 – student posiada podstawową wiedzę w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji dla celów praktyki logopedycznej.

K_U21 - potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością pedagogiczną (dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą), korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i obcym) i nowoczesnych technologii.

U_01 – student potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością pedagogiczno-logopedyczną (dydaktyczną, wychowawczą i korekcyjno-terapeutyczną), korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i obcym) i nowoczesnych technologii.

K_U22 - posiada podstawowe umiejętności w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji, zróżnicowanego wykorzystywania technologii informacyjnej w pracy nauczyciela i logopedy.

U_02 - student posiada podstawowe umiejętności w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji, zróżnicowanego wykorzystywania technologii informacyjnej w pracy nauczyciela logopedy.

K_U30 - umiejętnie komunikuje się przy użyciu różnych technik, zarówno z osobami będącymi podmiotami działalności pedagogicznej, jak i z innymi osobami współdziałającymi w procesie dydaktyczno-wychowawczym oraz specjalistami wspierającymi ten proces.

U_03 – student umiejętnie komunikuje się przy użyciu różnych technik, zarówno z osobami będącymi podmiotami działalności pedagogiczno-logopedycznej, jak i z innymi osobami współdziałającymi w procesie dydaktyczno-wychowawczym i korekcyjno-terapeutycznym oraz specjalistami wspierającymi te procesy.

K_K12 - jest praktycznie przygotowany do realizowania zadań zawodowych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) wynikających z roli nauczyciela.

K_01 - student jest praktycznie przygotowany do realizowania zadań zawodowych (dydaktycznych, wychowawczych i kor) wynikających z roli nauczyciela logopedy.

Wprowadzenie do logopedii; Rozwój mowy dziecka

K_W24 - posiada wiedzę na temat metodyki wykonywania zadań (norm, procedur i dobrych praktyk) stosowanych w działalności pedagogicznej.

W_01 – student posiada wiedzę na temat metodyki wykonywania zadań (norm, procedur i dobrych praktyk) stosowanych w działalności pedagogiczno-logopedycznej z wykorzystaniem technologii informatycznych.

K_W25 - posiada podstawową wiedzę w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji.

W_02 – student posiada podstawową wiedzę w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji dla celów praktyki logopedycznej.

K_U21 - potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością pedagogiczną (dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą), korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i obcym) i nowoczesnych technologii.

U_01 – student potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością pedagogiczno-logopedyczną (dydaktyczną, wychowawczą i korekcyjno-terapeutyczną), korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i obcym) i nowoczesnych technologii.

K_U22 - posiada podstawowe umiejętności w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji, zróżnicowanego wykorzystywania technologii informacyjnej w pracy nauczyciela i logopedy.

U_02 - student posiada podstawowe umiejętności w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji, zróżnicowanego wykorzystywania technologii informacyjnej w pracy nauczyciela logopedy.

K_U30 - umiejętnie komunikuje się przy użyciu różnych technik, zarówno z osobami będącymi podmiotami działalności pedagogicznej, jak i z innymi osobami współdziałającymi w procesie dydaktyczno-wychowawczym oraz specjalistami wspierającymi ten proces.

U_03 – student umiejętnie komunikuje się przy użyciu różnych technik, zarówno z osobami będącymi podmiotami działalności pedagogiczno-logopedycznej, jak i z innymi osobami współdziałającymi w procesie dydaktyczno-wychowawczym i korekcyjno-terapeutycznym oraz specjalistami wspierającymi te procesy.

K_K12 - jest praktycznie przygotowany do realizowania zadań zawodowych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) wynikających z roli nauczyciela.

K_01 - student jest praktycznie przygotowany do realizowania zadań zawodowych (dydaktycznych, wychowawczych i kor) wynikających z roli nauczyciela logopedy.

Wprowadzenie do logopedii; Rozwój mowy dziecka

15 godzin ćwiczeń + 10 godzin pracy własnej studenta = 25 godzin pracy = 1 ECTS (tyle, ile przewidziano dla zajęć w planie

studiów).

Praca własna studenta obejmuje:

- przygotowanie do zajęć

- samodzielne studiowanie literatury

- przygotowanie pracy zaliczeniowej.

Kryteria oceny opisano w innej części sylabusa

K_W24 - posiada wiedzę na temat metodyki wykonywania zadań (norm, procedur i dobrych praktyk) stosowanych w działalności pedagogicznej.

W_01 – student posiada wiedzę na temat metodyki wykonywania zadań (norm, procedur i dobrych praktyk) stosowanych w działalności pedagogiczno-logopedycznej z wykorzystaniem technologii informatycznych.

K_W25 - posiada podstawową wiedzę w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji.

W_02 – student posiada podstawową wiedzę w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji dla celów praktyki logopedycznej.

K_U21 - potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością pedagogiczną (dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą), korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i obcym) i nowoczesnych technologii.

U_01 – student potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością pedagogiczno-logopedyczną (dydaktyczną, wychowawczą i korekcyjno-terapeutyczną), korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i obcym) i nowoczesnych technologii.

K_U22 - posiada podstawowe umiejętności w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji, zróżnicowanego wykorzystywania technologii informacyjnej w pracy nauczyciela i logopedy.

U_02 - student posiada podstawowe umiejętności w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji, zróżnicowanego wykorzystywania technologii informacyjnej w pracy nauczyciela logopedy.

K_U30 - umiejętnie komunikuje się przy użyciu różnych technik, zarówno z osobami będącymi podmiotami działalności pedagogicznej, jak i z innymi osobami współdziałającymi w procesie dydaktyczno-wychowawczym oraz specjalistami wspierającymi ten proces.

U_03 – student umiejętnie komunikuje się przy użyciu różnych technik, zarówno z osobami będącymi podmiotami działalności pedagogiczno-logopedycznej, jak i z innymi osobami współdziałającymi w procesie dydaktyczno-wychowawczym i korekcyjno-terapeutycznym oraz specjalistami wspierającymi te procesy.

K_K12 - jest praktycznie przygotowany do realizowania zadań zawodowych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) wynikających z roli nauczyciela.

K_01 - student jest praktycznie przygotowany do realizowania zadań zawodowych (dydaktycznych, wychowawczych i kor) wynikających z roli nauczyciela logopedy.

Wprowadzenie do logopedii; Rozwój mowy dziecka

15 godzin ćwiczeń + 10 godzin pracy własnej studenta = 25 godzin pracy = 1 ECTS (tyle, ile przewidziano dla zajęć w planie studiów).

Praca własna studenta obejmuje:

- przygotowanie do zajęć

- samodzielne studiowanie literatury

- przygotowanie pracy zaliczeniowej.

K_W24 - posiada wiedzę na temat metodyki wykonywania zadań (norm, procedur i dobrych praktyk) stosowanych w działalności pedagogicznej.

W_01 – student posiada wiedzę na temat metodyki wykonywania zadań (norm, procedur i dobrych praktyk) stosowanych w działalności pedagogiczno-logopedycznej z wykorzystaniem technologii informatycznych.

K_W25 - posiada podstawową wiedzę w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji.

W_02 – student posiada podstawową wiedzę w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji dla celów praktyki logopedycznej.

K_U21 - potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością pedagogiczną (dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą), korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i obcym) i nowoczesnych technologii.

U_01 – student potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością pedagogiczno-logopedyczną (dydaktyczną, wychowawczą i korekcyjno-terapeutyczną), korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i obcym) i nowoczesnych technologii.

K_U22 - posiada podstawowe umiejętności w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji, zróżnicowanego wykorzystywania technologii informacyjnej w pracy nauczyciela i logopedy.

U_02 - student posiada podstawowe umiejętności w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji, zróżnicowanego wykorzystywania technologii informacyjnej w pracy nauczyciela logopedy.

K_U30 - umiejętnie komunikuje się przy użyciu różnych technik, zarówno z osobami będącymi podmiotami działalności pedagogicznej, jak i z innymi osobami współdziałającymi w procesie dydaktyczno-wychowawczym oraz specjalistami wspierającymi ten proces.

U_03 – student umiejętnie komunikuje się przy użyciu różnych technik, zarówno z osobami będącymi podmiotami działalności pedagogiczno-logopedycznej, jak i z innymi osobami współdziałającymi w procesie dydaktyczno-wychowawczym i korekcyjno-terapeutycznym oraz specjalistami wspierającymi te procesy.

K_K12 - jest praktycznie przygotowany do realizowania zadań zawodowych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) wynikających z roli nauczyciela.

K_01 - student jest praktycznie przygotowany do realizowania zadań zawodowych (dydaktycznych, wychowawczych i kor) wynikających z roli nauczyciela logopedy.

Wprowadzenie do logopedii; Rozwój mowy dziecka

15 godzin ćwiczeń + 10 godzin pracy własnej studenta = 25 godzin pracy = 1 ECTS (tyle, ile przewidziano dla zajęć w planie studiów).

Praca własna studenta obejmuje:

- przygotowanie do zajęć

- samodzielne studiowanie literatury

- przygotowanie pracy zaliczeniowej.