Edukacyjne procesy uspołecznienia

efekty kierunkowe

K_W07

student ma pogłębioną wiedzę o rodzajach więzi społecznych, o rządzących nimi prawidłowościach oraz występujących w nich

zaburzeniach.

K_W08

student ma rozszerzoną wiedzę o różnych rodzajach struktur społecznych i instytucjach życia społecznego; o normach i regułach

prawnych organizujących te normy i struktury oraz zachodzących między nimi relacjach z punktu widzenia procesów edukacyjnych.

K_U04

student w sposób klarowny, spójny i precyzyjny wypowiada się w mowie i na piśmie, posiada umiejętność konstruowania rozbudowanych

ustnych i pisemnych uzasadnień na tematy dotyczące różnych zagadnień edukacyjnych z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych,

korzystając z dorobku pedagogiki, jak i innych dyscyplin naukowych.

K_U011

student potrafi twórczo animować prace nad własnym rozwojem oraz rozwojem uczestników procesów edukacyjnych oraz wspierać ich

samodzielność w zdobywaniu wiedzy, a także aspirować do działań na rzecz uczenia się przez całe życie.

K_K06

student odznacza się odpowiedzialnością za własne przygotowanie do pracy, podejmowane decyzje i prowadzone działania oraz ich

skutki, czuje się odpowiedzialny wobec ludzi, dla których dobra stara się działać, wyraża taka postawę w środowisku specjalistów i

pośrednio modeluje to podejście wśród innych

efekty przedmiotowe

K_W07

student ma wiedzę o rodzajach więzi społecznych, o rządzących nimi prawidłowościach oraz występujących w nich zaburzeniach.

K_W08

student ma wiedzę o różnych rodzajach struktur społecznych i instytucjach życia społecznego; o normach i regułach prawnych

organizujących te normy i struktury oraz zachodzących między nimi relacjach z punktu widzenia procesów edukacyjnych.

K_U04

student w sposób klarowny, spójny i precyzyjny wypowiada się w mowie i na piśmie, posiada umiejętność konstruowania rozbudowanych

ustnych i pisemnych uzasadnień na tematy dotyczące różnych zagadnień edukacyjnych z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych,

korzystając z dorobku pedagogiki, jak i innych dyscyplin naukowych.

K_U011

student potrafi twórczo animować prace nad własnym rozwojem oraz rozwojem uczestników procesów edukacyjnych oraz wspierać ich

samodzielność w zdobywaniu wiedzy, a także aspirować do działań na rzecz uczenia się przez całe życie.

K_K06

student odznacza się odpowiedzialnością za własne przygotowanie do pracy, podejmowane decyzje i prowadzone działania oraz ich

skutki, czuje się odpowiedzialny wobec ludzi, dla których dobra stara się działać, wyraża taka postawę w środowisku specjalistów i

pośrednio modeluje to podejście wśród innych

wprowadzenie do pedagogiki, pedagogika ogólna

30 godzin wykładów + 15 godzin konwersatoriów + praca własna studenta (przygotowanie do zajęć i przygotowanie pracy semestralnej)