Geoturystyka

W_01 – student definiuje podstawowe pojęcia i terminy z zakresu geoturystyki funkcjonujące w literaturze przedmiotu (K_W01).

W_02 – student rozumie związki zachodzące między środowiskiem abiotycznym a kulturowym (stanowiącym efekt działalności społeczno-gospodarczej człowieka) w przestrzeni na przykładzie obiektów o walorach geoturystycznych (K_W02, K_W03).

U_01 – student wykazuje umiejętność stosowania różnorodnych strategii wyszukiwania i przeglądania informacji w Internecie celem poszerzania swojej wiedzy dot. zagadnień związanych z geoturystyką (K_U02).

K_01 – student rozumie konieczność ciągłego poszerzania swojej wiedzy pozwalającej mu na dostrzeganie i rozwiązywanie dylematów dot. zagadnień związanych z geoturystyką (K_K03).

W_01 – student definiuje podstawowe pojęcia i terminy z zakresu geoturystyki funkcjonujące w literaturze przedmiotu (K_W01).

W_02 – student rozumie związki zachodzące między środowiskiem abiotycznym a kulturowym (stanowiącym efekt działalności społeczno-gospodarczej człowieka) w przestrzeni na przykładzie obiektów o walorach geoturystycznych (K_W02, K_W03).

U_01 – student wykazuje umiejętność stosowania różnorodnych strategii wyszukiwania i przeglądania informacji w Internecie celem poszerzania swojej wiedzy dot. zagadnień związanych z geoturystyką (K_U02).

K_01 – student rozumie konieczność ciągłego poszerzania swojej wiedzy pozwalającej mu na dostrzeganie i rozwiązywanie dylematów dot. zagadnień związanych z geoturystyką (K_K03).

Wiedza z zakresu podstaw turystyki i rekreacji.

W_01 – student definiuje podstawowe pojęcia i terminy z zakresu geoturystyki funkcjonujące w literaturze przedmiotu (K_W01).

W_02 – student rozumie związki zachodzące między środowiskiem abiotycznym a kulturowym (stanowiącym efekt działalności społeczno-gospodarczej człowieka) w przestrzeni na przykładzie obiektów oraz miejsc o walorach geoturystycznych (K_W02, K_W03).

U_01 – student wykorzystuje dostępną literaturę przedmiotu oraz wykazuje umiejętność stosowania różnorodnych strategii wyszukiwania i przeglądania informacji w Internecie celem poszerzania swojej wiedzy dot. zagadnień związanych z geoturystyką (K_U02).

K_01 – student rozumie konieczność ciągłego poszerzania swojej wiedzy pozwalającej mu na dostrzeganie i rozwiązywanie dylematów dot. zagadnień związanych z geoturystyką (K_K03).

Wiedza z zakresu podstaw turystyki i rekreacji.

W_01 – student definiuje podstawowe pojęcia i terminy z zakresu geoturystyki funkcjonujące w literaturze przedmiotu (K_W01).

W_02 – student rozumie związki zachodzące między środowiskiem abiotycznym a kulturowym (stanowiącym efekt działalności społeczno-gospodarczej człowieka) w przestrzeni na przykładzie obiektów oraz miejsc o cechach geoturystycznych (K_W02, K_W03).

U_01 – student wykorzystuje dostępną literaturę przedmiotu oraz wykazuje umiejętność stosowania różnorodnych strategii wyszukiwania i przeglądania informacji w Internecie celem poszerzania swojej wiedzy dot. zagadnień związanych z geoturystyką (K_U02).

K_01 – student rozumie konieczność ciągłego poszerzania swojej wiedzy pozwalającej mu na dostrzeganie i rozwiązywanie dylematów dot. zagadnień związanych z geoturystyką (K_K03).

Wiedza z zakresu podstaw turystyki i rekreacji oraz geografii regionalnej.

Wymiar przedmiotu: 15 godz. wykładu.

Łączna liczba punktów ECTS dla przedmiotu: 2 pkt. ECTS (gdzie w przeliczeniu 1 pkt. ECTS = 25 godz. nakładu pracy studenta)

Ogólny nakład pracy studenta na przedmiocie to 50 godz., w tym:

---------------------------------------------------------------------------------------

a) godziny kontaktowe z wykładowcą (suma 25 godz.):

- udział w wykładzie: 15 godz.

- konsultacje: 5 godz.

- dodatkowe wyjście terenowe i/lub spotkanie z praktykiem: 3 godz.

- zaliczenie/ poprawkowe zaliczenie kolokwium: 2 godz.

b) samodzielna praca studenta (suma 25 godz.):

- samodzielne studiowanie literatury oraz przegląd dostępnych źródeł internetowych do wykładu: 12 godz.

- merytoryczne przygotowanie się do zespołowego projektu zaliczeniowego i związanej z nim dyskusji: 8 godz.

- przygotowanie się do kolokwium: 5 godz.

W_01 – student posiada podstawową wiedzę z zakresu turystyki dzięki czemu definiuje pojęcia, zagadnienia oraz posługuje się fachową terminologią dot. geoturystyki funkcjonującą w literaturze przedmiotu (K_W01).

W_02 – student identyfikuje oraz interpretuje zależności i związki zachodzące między przyrodniczym środowiskiem abiotycznym a środowiskiem kulturowym (stanowiącym efekt działalności społeczno-gospodarczej człowieka) w przestrzeni geograficznej na przykładzie obiektów oraz miejsc i regionów charakteryzujących się cechami geoturystycznymi (K_W02, K_W03).

U_01 – student wykorzystuje dostępną literaturę przedmiotu oraz wykazuje umiejętność stosowania różnorodnych strategii wyszukiwania i przeglądania nowoczesnych źródeł informacji (w tym też w Internecie) celem poszerzania swojej wiedzy dot. zagadnień związanych z geoturystyką (K_U02).

K_01 – student postępuje etycznie i odpowiedzialnie, co pozwala mu na dostrzeganie i rozwiązywanie dylematów dot. zagadnień związanych z geoturystyką, w tym tych zachodzących między środowiskiem abiotycznym a kulturowym w przestrzeni geograficznej (K_K03).

Wiedza z zakresu podstaw turystyki i rekreacji, przyrodniczych uwarunkowań rozwoju turystyki i rekreacji oraz geografii regionalnej Polski i świata.

Wymiar przedmiotu: 15 godz. wykładu.

Łączna liczba punktów ECTS dla przedmiotu: 2 pkt. ECTS (gdzie w przeliczeniu 1 pkt. ECTS = 25 godz. nakładu pracy studenta)

Ogólny nakład pracy studenta na przedmiocie to 50 godz., w tym:

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

a) godziny kontaktowe z wykładowcą – KB (suma 25 godz.):

- udział w wykładzie: 15 godz.

- konsultacje (w tym konsultacje do projektu semestralnego): 5 godz.

- dodatkowe wyjście terenowe/ spotkanie z praktykiem: 3 godz.

- kolokwium zaliczeniowe: 2 godz.

b) samodzielna praca studenta – PW (suma 25 godz.):

- samodzielne studiowanie literatury oraz przegląd dostępnych źródeł internetowych do wykładu: 12 godz.

- merytoryczne przygotowanie się do zespołowego projektu zaliczeniowego mającego charakter dyskusji panelowej: 8 godz.

- przygotowanie merytoryczne do kolokwium zaliczeniowego: 5 godz.